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… Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria (SoSeA) en la escuela Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria (SoSeA) en la escuela Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VII Congreso Nacional deInvestigación en … alimentaria, la seguridad alimentaria, los conocimientos locales tradicionales (CLT) asociados a los dos primeros y los conocimientos científicos escolares (CCE). Un punto importante que se considera en el trabajo son las prácticas …
… Escuela primaria, comunidades de prácticas y seguridad y soberanía alimentaria Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Escuela primaria, comunidades de prácticas y seguridad y soberanía alimentaria Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista … conocimientos locales tradicionales, conocimientos científicos escolares, seguridad alimentaria, soberanía alimentaria y, prácticas alimenticias y nutricionales en la escuela. Lo anterior hace parte del trabajo de investigación que se está …
… Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de práctica interculturales Imagen Anexo Documento Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de prá Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de práctica interculturales Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo del Libro …
… aprobado por Minciencias Enviado por webmaster el Vie, 16/04/2021 - 14:19 Imagen Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre Conocimientos Científicos Académicos (CCA) y Tradicionales-Locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque ”. El proyecto fue presentado … Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que …
… “Moms for liberty” no tienen la razón “ Las cuchas tienen razón ”; “Moms for Liberty” no. Y es que con alguna sorpresa, pero no demasiada, se ha recibido la noticia de que la obra más importante de la literatura … relacionados con raza, origen étnico y derechos de la comunidad LGBTIQ+, en planes de estudios escolares. Este índice de libros prohibidos en centros de estudios de Estados Unidos, califica de “no apropiadas” para ser leídas por los maestros en … graphic sexual content ) o crítica a las estructuras sociales tradicionales. La condena a la literatura y el control a los libros no es nuevo y está más vivo que nunca. Este índice evoca aquel Index librorum prohibitorum que condenaba obras …
… de lengua inglesa. Gender & ELT. Invisible Threads es una obra que explora el vínculo entre la enseñanza del inglés y las cuestiones de género en el contexto colombiano. A través de la metáfora del tejido, el autor revela los “hilos … conectan prácticas pedagógicas, estereotipos e identidades, invitando a reflexionar sobre la justicia social, la equidad y la representación cultural en la educación. El conversatorio contará con los comentarios de Diego Fernando Ubaque-Casallas ( UDFJC ) y Andrés Felipe Micán Castiblanco ( PUJ ), estudiantes del Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en …
… Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:06 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Pedro Nel Zapata Castañeda, Diana Lineth Parga Lozano y Rosa Nidia Tuay Sigua Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … Interinstitucional de Doctorado en Educación Propuesta Cátedra Doctoral Nombre de la cátedra: Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades Coordinadores de la cátedra Nombre email Institución Pedro Nel Zapata C. …
… Convocatoria para la Evaluación de Libros del Doctorado Interinstitucional en Educación – Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por … 13/08/2025 - 17:18 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, egresados y estudiantes de los diferentes énfasis del programa, vinculados a grupos de investigación institucionalizados en la UDFJC, … El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, egresados y estudiantes …
… Institución: Universidad del Magdalena Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Informática por la Universidad del Magdalena, Normalista Superior de la … de Santa Marta. Docente de la Universidad del Magdalena, Líder del Grupo de Investigación Multidisciplinar en Educación y Pedagogía GIMEP y miembro del Grupo de Investigación en Curriculum y Evaluación, ambos grupos de la Universidad del … Vol. 53, Núm. 1, págs. 1-17, 2023. https://doi.org/10.1590/198053149607 Reducción del estigma/discriminación hacia los trastornos mentales en estudiantes universitarios: estudio piloto. Adalberto Campo-Arias, Carmen Cecilia …
La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar
… La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar Autor(es) María Delia González Lizarazo, Carmen Alicia … de investigación de la tesis doctoral “El conocimiento escolar acerca del espacio en física en los textos escolares y su uso por el profesorado de bachillerato en Colombia: un estudio de caso”. Para tal fin se procede a indagar la producción …