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… Physics Education Research, ISSN 2469-9896, Vol. 16, Núm. 2, págs. 1-6, 2020 … Núm. Extra, págs. 165-170, 2017 Formaciones semióticas en libros de texto: uso de modelos para interpretar fenómenos … of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 11, Núm. 2, 2017 … Núm. Extra, págs. 165-170, 2017 Formaciones semióticas en libros de texto: uso de modelos para interpretar fenómenos …
… que incluye artículos en revistas de alto impacto, libros y capítulos de libro, así como contribuciones en el … que incluye artículos en revistas de alto impacto, libros y capítulos de libro, así como contribuciones en el …
… UFABC, es becario de productividad en investigación (Nivel 2) del CNPq. … UFABC, es becario de productividad en investigación (Nivel 2) del CNPq. …
… Fan. Educación matemática, ISSN: 1665-5826, Vol. 32, Núm. 2, págs. 69-98, 2020 http://doi.org/10.24844/EM3202.03 … Uniciencia, ISSN: 1011-0275, Vol. 34, Núm. 2, págs. 114-136, 2020 http://dx.doi.org/10.15359/ru.34-2.7  ; Paradojas Didácticas Observadas en la Gestión de …
… científicos publicados en revistas de alto impacto, libros y capítulos de libro, consolidando así un aporte … científicos publicados en revistas de alto impacto, libros y capítulos de libro, consolidando así un aporte …