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… 2025 y procesos de autoevaluación y seguimiento del plan de mejoramiento del DIE. Varios Consulta sobre el evento de COFODE Conclusiones del Primer Claustro de profesores de 2025 Breve reporte sobre los beneficiarios de las Becas CAPES … 14 Consulta sobre el evento de COFODE .................................................................................................... 14 Conclusiones … y desarrollo de la techné”, esta actividad académica se llevará a cabo en las siguientes fechas: 23 de abril, 7 y 21 de mayo de 2025. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la participación los días 23 de abril, 7 …
… del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 Reporte sobre nuevo protocolo de gestión académico-administrativa para invitados nacionales Propuesta para el … 15 5.3. Informe sobre invitado internacional en el marco del COFODE 2025 ................................................... 15 5.4. Reporte sobre nuevo protocolo de gestión … jurados para la tesis doctoral titulada “Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera” de autoría de Camilo Andrés …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 19 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 03/03/2021 - 11:02 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. … [Cód. 20122603005] Syllabus 2021-1 Varios Participación en Seminario Internacional. Lectura y aprobación del Acta CADE 21-2020. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos … Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 21 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 04/04/2025 - 15:37 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Dora Inés … Grupos de Investigación del Énfasis en Lenguaje y Educación, y el Énfasis en ELT Education. Sesión 021 Fecha Jueves, Nov 21, 2024 Documento cade_021_del_2024.pdf … por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 21 21/11/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE …
… Acta CADE No. 17, Octubre 21 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 17:21 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita asignación de jurados para la tesis … Secretario Ad-hoc . David Felipe BERNAL ROMERO, Representante estudiantil del DIE-UDFJC. Sesión 017 Fecha Jueves, Oct 21, 2021 Documento cade_017_del_2021.pdf … Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por …
… el que el con- sumo individual y la competitividad del mercado se convierten en la norma y medida del actuar humano” (p. 21). Este reconocimiento permite la visibi- lización de la diversidad de los territorios que coexisten y que solicitan un … El lugar de la argumentación en la pedagogía de la ciencia escolar. Revista Internacional de Edu- cación en Ciencias, 21(5), 553-576 Adriana Valenzuela González 230 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Nielsen, B. …
… Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera La investigación consiste en una … pedagógica basada en la inclusión de la seguridad alimentaria (SA) en el microcurrículo de química en la educación media, por medio del desarrollo de huertas verticales caseras (HVC) e integración entre docentes, estudiantes y familias a … Fátima Rodríguez Marín Luisa Fernanda González Ramírez Adela Molina Andrade Sesión de Presentación Martes, Octubre 21, 2025 Calificación Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/100259 …
… Pedagogical Knowledge in English Language Teacher Education. Álvaro Hernán Quintero Polo. Profile, ISSN: 1657-0790, Vol. 21, Núm. 1, págs. 27-42, 2019 https://doi.org/10.15446/profile.v21n1.70921 Creating a Pedagogical Space that Fosters the … Pedagogical Knowledge in English Language Teacher Education. Álvaro Hernán Quintero Polo. Profile, ISSN: 1657-0790, Vol. 21, Núm. 1, págs. 27-42, 2019 https://doi.org/10.15446/profile.v21n1.70921 Creating a Pedagogical Space that Fosters the …
… AILA World Congress 2021: fully virtual, august 15-21, 2021 Enviado por webmaster el Vie, 20/08/2021 - 20:01 Imagen Los profesores del Doctorado Interinstitucional en … Helena Guerrero y Harold Castañeda-Peña participaron en el AILA WORLD CONGRESS 2021: FULLY VIRTUAL celebrado del 15 al 21 de agosto de 2021 en Holanda. El profesor Harold Castañeda-Peña co-organizó el simposio “The dynamics of language, … Helena Guerrero y Harold Castañeda-Peña participaron en el AILA WORLD CONGRESS 2021: FULLY VIRTUAL celebrado del 15 al 21 de agosto de 2021 en Holanda. El profesor Harold Castañeda-Peña co-organizó el simposio “The dynamics of language, …