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… Romero Cruz y Harvey López Jiménez Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-190-6 Paginas 61-77 Año 2020 Un ambiente educativo es un medio físico y teórico, estructurado y diseñado, específicamente, para adaptarse a las … saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos y psicosociales. Las acciones pedagógicas pueden darse, o no, mediante interacciones cara a cara. En el primer caso, el ambiente de aprendizaje evoluciona en una localidad, …
… el Mar, 12/05/2020 - 08:44 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas ofrece a sus estudiantes y admitidos en el Doctorado Interinstitucional en Educación variados descuentos y beneficios para el pago de matrícula. Costo de … Universidad. Grado de Honor Francisco José de Caldas. Mejor ECAES. * Las exenciones se aplican en el nivel de Doctorado si no han sido beneficiarios en su formación de posgrado como maestría o especialización de la Universidad Distrital Francisco … mediante formulario (enviado por el Doctorado). Firmar pagaré en blanco, el cual requiere: Carta de instrucciones Un codeudor Superbeneficios: Si es egresado o fue monitor de la Universidad Distrital, solo se aplicará el mayor beneficio …
… las sublíneas de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría y Tecnología y Formación de Profesores del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Estas dos sublíneas, aunque pertenecen a líneas de … presentamos tres marcos de referencia con los cuales abordar estudios investigativos y sugerimos opciones de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática … informáticas en la naturaleza del conocimiento matemático que se construye con el apoyo de éstas? ¿Cómo diseñar un currículo de matemáticas que aproveche el potencial de las tecnologías informáticas? ¿Cómo transformar las prácticas de …
… las sublíneas de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría y Tecnología y Formación de Profesores del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. Estas dos sublíneas, aunque pertenecen a líneas de … presentamos tres marcos de referencia con los cuales abordar estudios investigativos y sugerimos opciones de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática … informáticas en la naturaleza del conocimiento matemático que se construye con el apoyo de éstas? ¿Cómo diseñar un currículo de matemáticas que aproveche el potencial de las tecnologías informáticas? ¿Cómo transformar las prácticas de …
… Ambientes de aprendizaje de la forma y el número: diseños accesibles y trayectorias hipotéticas de aprendizaje Referencia RECME, Vol. 3, … Educativa ISSN 2500-5251 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 1-16 Año 2018 Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica con todos y para todos; tecnologías y accesibilidad; Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje (THA) y Trayectorias Reales de Aprendizaje …
… Carrasco y Gabriela Alfonso Novoa Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-190-6 Paginas 79-125 Año 2020 El proyecto ACACIA reúne a 14 universidades de América Latina y Europa para ayudar a mitigar y resolver los problemas educativos en las instituciones de educación superior; en particular, aquellos … por diferentes módulos. Estos son: (i) Convoca, (ii) Apoya, (ii) Innova, (iv) Empodera y (v) Cultiva. El módulo Convoca es un módulo transversal para el desarrollo de competencias institucionales en gestión de los CADEP y en cooperación solidaria …
… Acta CADE No. 04, Marzo 12 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2020 - 11:02 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para invitar a profesor a actividades académicas en el DIE-UDFJC. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis de la estudiante … Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Reporte de matrículas e inscripción a seminarios 2020-1 Artículos en revistas no indexadas Socialización Calendario Académico para posgrados de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Temas Edit@r Olga Lucía León Corredor Jaime Humberto … Castiblanco Carrasco y Olga Lucía León Corredor 23-43 Documento Fundamento Conceptual Accesibilidad El siguiente texto es un marco analítico y pragmático de la accesibilidad como una categoría transversal a todo el trabajo del proyecto ACACIA. … Lucía León Corredor y Odalye Yanet Laguna Laguna 127-141 Documento Reflexiones y proyecciones Los ambientes educativos no solo son objetos de estudio, son constituciones humanas que intervienen en la configuración de personas y en la …
… Acta CADE No. 05, Marzo 26 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 01/04/2020 - 17:46 Verificación del quórum Presentación del Dr. Luis Ángel Bohórquez Casos de profesores Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para proyecto de investigación. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del … Casos de estudiantes Luis Miguel Martínez [Cód. 20182601043] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Fernando León Parada [Cód. 20122603002] solicita …
… Acta CADE No. 12, Julio 16 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 30/10/2020 - 12:53 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. … título tesis doctoral, autoría de Miguel Ángel Nicholls Anzola [Cód. 20122604008] Dr. Harold Castañeda-Peña solicita aval para proyecto de investigación con fines de institucionalización. Dr. Harold Castañeda-Peña solicita aval para proyecto de … Martínez. Casos de estudiantes Luis Alfonso Ayala Villamil [Cód. 20162601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Claudia María Cardona Londoño [Cód. 20141601009] solicita aprobación de examen …