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… códigos de actuación y, al mismo tiempo, el hecho desconcertante del descubrimiento, ejercicio antrópico que ensancha el conocimiento y abre las puertas de las ciencias. (....) … de actuación y, al mismo tiem- po, el hecho desconcertante del descubrimiento, ejercicio antrópico que ensan- cha el conocimiento y abre las puertas de las ciencias. También emerge otro modelo, no por la vía de la conjetura, sino por medio de … y la verdad. En la crítica se ubica la actitud para cues- tionar, interrogar esa misma verdad y transformar el conocimiento, la sociedad y los hilos del mando y la obediencia. La educación, en tanto práctica social —también como …
… parte el estudiante Luís-Alfonso Ayala-Villamil participó con la ponencia “ Reflexiones Explícitas sobre Tentatividad del Conocimiento Científico mediante el Desarrollo de la Habilidad Cognitivo Lingüística Resumir ” y junto con la estudiante … parte el estudiante Luís-Alfonso Ayala-Villamil participó con la ponencia “ Reflexiones Explícitas sobre Tentatividad del Conocimiento Científico mediante el Desarrollo de la Habilidad Cognitivo Lingüística Resumir ” y junto con la estudiante …
… de condiciones de diseño y validación de escenarios didácticos para la formación de profesores, en distintas áreas del conocimiento, en y para la diversidad. Esto, como contribución a la generación de propuestas de formación de profesores. … de condiciones de diseño y validación de escenarios didácticos para la formación de profesores, en distintas áreas del conocimiento, en y para la diversidad. Esto, como contribución a la generación de propuestas de formación de profesores. …
… de las ciencias sociales en Colombia, como telón de fondo para llegar, en un segundo momento, a la conceptualización del conocimiento escolar como un saber específico producido y pensado para la escuela, del cual bebe la teorización sobre … de las ciencias sociales en Colombia, como telón de fondo para llegar, en un segundo momento, a la conceptualización del conocimiento escolar como un saber específico producido y pensado para la escuela, del cual bebe la teorización sobre …
… de modelos que les ayude a los profesores de matemáticas a reflexionar sobre sus concepciones de la naturaleza del conocimiento matemático, la naturaleza de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas y la naturaleza del rol como … y con un alto componente de compromiso de aprendizaje comunitario: En general, se espera que el alumnado construya conocimiento, que el investigador-docente construya conocimiento sobre la construcción de conocimiento por parte de los alumnos, y que los demás investigadores construyan …
… por la Universidade do Estado de Minas Gerais en Brasil. Nuestro colega participó con la conferencia: Diálogo de conocimiento en educación científica intercultural. Una experiencia en la enseñanza de ecología y formación docente, la cual … por la Universidade do Estado de Minas Gerais en Brasil. Nuestro colega participó con la conferencia: Diálogo de conocimiento en educación científica intercultural. Una experiencia en la enseñanza de ecología y formación docente, la cual …
… se ofrecen en las clases de química y la experimentación que practican en los laboratorios, no facilita la adquisición de conocimiento químico en la formación inicial docente en ciencias naturales, por lo tanto, este documento plantea como … encontrar elementos que ayuden a minimizar la fragmentación pero sobre todo que contribuyan en la adquisición de dicho conocimiento por parte de los docentes en formación inicial. Como estrategia de delimitación, este trabajo tomará como objeto … se ofrecen en las clases de química y la experimentación que practican en los laboratorios, no facilita la adquisición de conocimiento químico en la formación inicial docente en ciencias naturales, por lo tanto, este documento plantea como …