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… Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI Imagen Anexo Documento Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … lidades más relativas a gustos estéticos, como los tatuajes. A esta explosión de significados contribuyó el influyente libro de Scott (2000) Los dominados y el arte de resistir, en que el autor analiza lo que denomina la infrapolítica de los …
… y Natalia Andrea Palomá Barrera Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia Evento Tercer Encuentro de Investigación en Educación Matemáticas. Barranquilla - Colombia, 24 y 25 de agosto de 2017 Editorial Universidad del Atlántico ISSN 2539-3219 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 52-53 Año 2017 El taller de formación presenta en la primera parte los fundamentos teóricos y metodológicos sobre: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), Trayectorias … Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje (THA) de la orientación espacial y de la visualización espacial. Se profundiza en una estructura de investigación sobre trayectorias hipotéticas y reales, fundamentada en los experimentos de enseñanza. …
… Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN … 21 Paginas 425-430 Año 2018 Este artículo tiene como objetivo exponer los enfoques más generales que se han evidenciado en los libros de texto de Física Cuántica. La problemática de fondo se encuentra asociada a las dificultades que presentan … Este artículo tiene como objetivo exponer los enfoques más generales que se han evidenciado en los libros de texto de Física Cuántica. La problemática de fondo se encuentra asociada a las dificultades que presentan …
… VII Congreso de investigación en educación en Ciencia y Tecnología Enviado por webmaster el Mar, 06/10/2020 - 11:15 Imagen Imagen: cortesía de comité … en didáctica de las Ciencias y la Tecnología, a profesores investigadores del área, a futuros profesores de las áreas curriculares de Ciencia y Tecnología, así como a actores de los sectores público y privado que promueven la educación en … a través de plataforma Zoom. Llevará como lema: “ Retos y oportunidades de la educación en Ciencias y Tecnologías en contextos socioculturales diversos ”, atendiendo a las realidades, potencialidades y necesidades que caracterizan la …
… Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Caldas Documento Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina 'Share on Twitter' Este libro constituye un homenaje a la profesora Banca Inés Ortiz, recientemente pensionada de la Universidad Distrital Francisco … y escritos, sus frases de ánimo y su fraternidad hacen parte del patrimonio inmaterial que el Doctorado procurará cuidar. Capitulos Prólogo Diego Hernán Arias Gómez 9-12 Documento Prólogo Cuando un profesor universitario ingresa a la carrera …
… de profesores para poblaciones diversas, reconoce que la investigación sobre formación de profesores de matemáticas está en aumento desde hace al menos dos décadas ganando espacios en las agendas internacionales de la educación matemática. Prueba … Distrital, en particular desde la formación de profesores de matemáticas en y para la diversidad, al considerar los contextos de formación y práctica profesional de los educadores matemáticos en poblaciones que, por su situación de … grupos de investigación. En el campo de la educación matemática, León et al. (2014) proponen la formulación de referentes curriculares para la formación de profesores de matemáticas en contextos de diversidad, de tal manera que se pueda favorecer …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea encuentra … del desarrollo de procesos argumentativos en matemáticas. Así, sus resultados han permitido realizar asesoría a programas curriculares de pregrado y de posgrado en las áreas de lenguaje y matemáticas. De igual modo articula la línea a la formación … observación, la comprensión y el análisis de los procesos de desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas, en contextos escolares y la identificación de variables didácticas relacionadas. Propósitos La sublínea de investigación tiene …
… Imprisonment of Research in ELT Education: Exploring Complementary Ways-Out Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … […] and refusing to cocoon research within the pod of unimethodological approaches; we 7 Doctorado Interinstitucional en Educación - http://die.udistrital.edu.co/enfasis/elt_education Harold Castañeda-Peña 42 U ni ve rs id ad D is tr it al F …
… “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Autor(es) Omar Vera O. Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … cincuenta personas han pasado en distintos momentos por El Turbión. Dadas las condiciones de trabajo voluntario y las reglas de juego que rigen su funcionamiento, que incluyen la posibilidad de excluir integrantes por incumplimiento de … el relato, si éramos capaces de dejar de pensar en una ló- gica tradicional del reportaje que lo hace funcionar como un libro que se lee de tapa a tapa y, como niños inquietos, empezábamos a descuadernarlo y hacer volar las páginas por los …
… Diálogos entre distintas formas de conocimiento en el aula de ciencias: reflexiones teóricas y metodológicas Imagen Anexo Documento Diálogos entre distintas formas de conocimiento en el aula de ciencias: reflexiones teóricas y metodológicas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Diálogos entre distintas … teóricas y metodológicas Autor(es) Diego Valderrama Pérez, Charbel Niño El-Hani y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial …