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… Acta CADE No. 16, Septiembre 10 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 25/09/2020 - 14:34 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico administrativo para … aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). ........ 14 3.11 Yuly Hadbleydy Rivera Vargas [Cód. 20182601016] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). ........ 14 3.12 Sonia Liliana González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. …
… Acta CADE No. 19, Octubre 22 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 30/10/2020 - 14:11 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita aprobación del trámite … 14 3.14 Luis Alfonso Ayala Villamil [Cód. 20162601007] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. ...................................................................................................... 14 3.15 Daniel Enrique Carranza Torres [Cód. 20141601002] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. …
… de tesis laureada a la tesis titulada, “ Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar ”. Tesis elaborada por el doctorando Edilberto Hernández Cano y … de tesis laureada a la tesis titulada, “ Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar ”. Tesis elaborada por el doctorando Edilberto Hernández Cano y …
… favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, … favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, …
… sobre la Enseñanza De Las Ciencias. Gabriela Carolina Cattani Delord, Rafael Porlán Ariza. REMIE, ISSN 2014-2862, Vol. 14, Núm. 2, págs. 181-201, 2024. https://doi.org/10.17583/remie.10662 El Cambio de la Enseñanza Universitaria en Ciencia y … Cattani Delord, Rafael Porlán Ariza, Gleny Duro Guiarães. Investigación en la escuela, ISSN 0213-7771, Núm. 95, págs. 1-14, 2018. Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de futuros maestros. Ana Rivero García, Rosa Martín del … Porlán Ariza, Joao B. S. Harres. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 14, Núm. 3, págs. 653-664, 2017. …
… social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber escolar y una práctica escolar confluyen en la enseñanza de las ciencias sociales, cuya naturaleza, … social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber escolar y una práctica escolar confluyen en la enseñanza de las ciencias sociales, cuya naturaleza, …