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… Las creencias vs las concepciones de los profesores de matemáticas y sus cambios Referencia Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y … Innovación y Educación Editorial Organización de Estados Iberoamericanos ISBN 978-84-7666-210-6 Paginas 1-27 Año 2014 En la década de los ochenta fueron publicados diversos estudios sobre las creencias y concepciones de los profesores, en … En la década de los ochenta fueron publicados diversos estudios sobre las creencias y concepciones de los profesores, en particular de los …
… Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico Referencia Revista Científica Titulo … sobre el cambio climático antropogénico Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Jhonn Edgar Castro Montaña Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen … Distrital Francisco José de Caldas. Tiene como objeto caracterizar las representaciones sociales que los docentes en formación han elaborado sobre el cambio climático antropogénico. Para avanzar en el problema y los objetivos se acudió a …
… Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: enfoques y campos temáticos Referencia Página del XI ENPEC Titulo … em Ciências Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100 Paginas 1-9 Año 2017 La presente investigación asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias y diversidad … la validez conferida a los conocimientos ecológicos tradiciones (CET) y a los conocimientos científicos escolares (CCE) en la enseñanza de las ciencias, en relación a dicha validez se generan puentes entre dichos conocimientos, se analizaron 100 …
… Pensamiento algebraico en el contexto escolar Titulo Pensamiento algebraico en el contexto escolar Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Libro de Actas Pais España Evento VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Madrid, España, 10 al 14 de julio de 2017 … Se presenta una síntesis de resultados de investigación relacionada con el pensamiento algebraico, vinculada con procesos de generalización y … encuentran los jóvenes para abordar actividades asociadas a dichos procesos, y se plantean tareas para orientar el trabajo en el aula con niños y jóvenes, las cuales potencian el desarrollo el pensamiento algebraico y, en particular, los procesos …
… Disentimiento: la condición postmoderna del discurso Referencia Revista Folios Titulo Disentimiento: la condición postmoderna del discurso Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Folios Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Fasciculo 7 Paginas 5-13 Año 1997 En términos de la construcción discursiva que supone la interacción de sujetos hablantes, cabría aducir que la actividad … En términos de la construcción discursiva que supone la interacción de sujetos hablantes, cabría aducir que la actividad comunicacional …
… Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 15-36 Año 2020 … in ELT Education: Exploring Complementary Ways-Out Gabriel Medina Carrasco gmedina1963@gmail.com Universidad Autónoma de la Ciudad de México Este libro inicia con una breve provocación que esboza la intención dis- ruptiva de los textos que siguen a continuación. Su coordinador, Harold Castañeda-Peña, parte evidenciando ―inspirado en Wallerstein (1996)―, que los científicos sociales se han habituado a la producción científica de la verdad con base en una …