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… Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Referencia Revista Folios, Núm. 52 Titulo Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Autor(es) Javier Guerrero Rivera y Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista … a los indígenas a lo largo del periodo comprendido entre 1870 y 1994. Se argumenta que ha habido una invisibilización en la representación de los indígenas como actores sociales del país y que cuando se han representado ha sido como sujetos …
… legal arrangements of society, respect for them requires changes in its atti- tudes and ways of thought” (Parekh, 2000, p. 2). Such changes in ways of thought might also imply acknowledgment of that indigenous peoples mi- ght think of themselves as … Education and Learning Research Journal (9), pp.103-123. Arismendi, F. (2016). La competencia plurilingüe y pluricultural en la formación de futuros docentes de lenguas extranjeras en una universidad pública en Colombia. Folios (44), pp. 109–125. Ariza, L. (2004). Identidad indígena y derecho estatal en …
… common finding here is that teachers regularly come to be a model for students to follow regarding how to teach. Figure 7.2 below shows these five studies including research methodology, data collection techniques, and main findings. Figure 7.2 English-Language Teacher Education Classroom Interaction Studies in Colombia Classroom Interaction Research Study Research … Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Libros de los Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación, ELT Énfasis. Lucero, E., Rouse, M. (2017). Classroom Interaction in ELTE Undergraduate Programs: …
… Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad Referencia Educación y Educadores, Vol. 23, Núm. 2 Titulo Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad Autor(es) Ángela María Plata Rangel, María Teresa … los indicadores de la estadística descriptiva, cuyos resultados muestran que las universidades colombianas han avanzado en el compromiso con la sustentabilidad, pero aún se encuentran en un nivel bajo de la escala utilizada en la investigación. Solo el ámbito de docencia y formación ambiental se encuentra en …
… de dependencia entre variables: Un análisis desde la teoría de la objetivación Referencia Revista RECME, Vol. 5, Núm. 2 Titulo La relación de dependencia entre variables: Un análisis desde la teoría de la objetivación Autor(es) Rodolfo Vergel … 5 Fasciculo 2 Paginas 67-81 Año 2020 La reflexión sobre la emergencia y el desarrollo de procesos de generalización, en el marco del álgebra escolar, es un tema relevante en educación matemática. Desde un análisis de tipo microgenético y multimodal estudiamos los procesos de generalización …
… las infancias, sus situaciones y contextos, a través del diálogo con docentes Referencia Infancias Imágenes, Vol. 13, Núm. 2 Titulo Encuentro con las infancias, sus situaciones y contextos, a través del diálogo con docentes Autor(es) Marisol … infancia ha tomado gran importancia, lo que se evidencia por la implementación de políticas, programas, planes y proyectos en los que los niños son reconocidos como sujetos de derechos y ciudadanos. El Distrito enfoca sus esfuerzos en atenderlos de manera adecuada e integral, frente a las necesidades que presentan. En este marco, se hace significativo …
… el Vie, 10/07/2020 - 15:51 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Vie, 10/07/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …