Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad
La relación de dependencia entre variables: Un análisis desde la teoría de la objetivación
Elementos de un método para el estudio de aspectos éticos en la educación matemática escolar inicial
Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia
Infancia y práctica jurídica en Colombia. Del principio de irregularidad al de protección integral, 1968-2006
De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de formadores de profesores de matemáticas
Algunas notas acerca del desarrollo del pensamiento algebraico temprano
Cambio de concepciones sobre la gestión del proceso enseñanza-aprendizaje
Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje
Víctimas del conflicto armado en Colombia: De la prolongación del agravio a la alteridad radical
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
33
34
35
36
37
38
39
40
41
…
››
Siguiente página
Last »
Última página