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… Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) William Manuel Mora Penagos, Jair Zapata Peña, Carlos Javier … a este libro Investigación y formación de profesores de ciencias: Diálogos de perspectivas Latinoamericanas, segundo en su género de esta colección de Énfasis, con el cual avanzamos en la concreción de un aspecto esencial de la misión de … con la formación inicial de docentes, producto de un proceso investigativo en el que se tuvieron en cuenta las contribuciones teóricas y metodológicas actuales relacionadas con el conocimiento profesional del profesor, la d …
… al Sancocho” una experiencia audiovisual participativa Autor(es) Daniel Bejarano Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … audiovisual, comunitaria y participativa”, presentado como requisito de grado para el programa de profesionalización en Comunicación Social-Periodismo de UNIMINUTO, que da cuenta de nuestro trabajo de 10 años como colectivo, en particular, como gestor del Festival Internacional de Cine y Video Alternativo y Comunitario “Ojo al Sancocho”, …
… Estudiantes y profesores del DIE-UD participan en dossier temático de la RECME Enviado por webmaster el Lun, 14/09/2020 - 08:48 Nos permitimos informar a nuestra comunidad … (TO) de Luis Radford, cuyos editores invitados son Rodolfo Vergel (Colombia) e Isaias Miranda (México), cuenta con contribuciones de estudiantes del énfasis de Educación Matemática del DIE-UD (Liliana Marcela González Carrillo, Adriana … (Olga Lucía León, Rodolfo Vergel, Bruno D ́Amore). En este número especial también participan varios investigadores internacionales que permanentemente cooperan con nuestro programa de doctorado. Los títulos y autores de este dossier …
… La Metodología de Investigación en Tesis Doctorales: El caso de la línea “Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias” Titulo La Metodología de Investigación en Tesis Doctorales: El caso de la línea “Inclusión de la Dimensión … En este capítulo se muestra, lo que debería y no debería hacer un director de tesis respecto a lo curricular y metodológico en un plan formativo doctoral, para lo cual se tratan algunos aspectos estratégicos del funcionamiento del plan de estudios; …
… Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Temas Edit@r Olga Lucía León Corredor Jaime Humberto … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios 'Share on Twitter' El libro presenta progresivas conceptualizaciones para construir una … la educación superior y, de esta forma, contribuir a mejorar la condición educativa y económica de nuestras poblaciones y, en particular, las poblaciones en riesgo de exclusión universitaria. Capitulos Fundamento Conceptual Accesibilidad Rodulfo …
… compuesto por el Dr. Carlos Bernardo Skliar del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas – CONICET en Argentina; la Dra. Irma Alicia Flores de la Universidad de Los Andes en Colombia y la Dra. Dora Inés Calderón de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas otorgó la aprobación laureada a … doctoral titulada “ Experiencias educativas que acogen la alteridad y las diferencias. El caso del Liceo VAL ”. La tesis en mención es de autoría de la doctoranda Angélica María García Castillo y dirigida por la docente del Énfasis en Lenguaje y …
… profesores Dr. Harold Castañeda-Peña solicita apoyo académico-administrativo para participar como director del DIE-UDFJC en el Consejo Académico Interinstitucional en Educación (CAIDE) y Consejo de Rectores. Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para … de la Facultad de Ciencias y Educación Informe Autoevaluación 2016-2017 Invitación a participar en Visita Técnica de Pares Internacionales AUIP Pre-admisión 2020-3 - Becas Bicentenario - Cupos por Énfasis Elecciones: Representante estudiantil ante …
… Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 14:47 La relación semiótica y cognición ha venido adquiriendo un protagonismo en las investigaciones desarrolladas en el campo de la Educación Matemática que han centrado su atención, entre otros aspectos, en las formas de producción y comunicación de significados en relación con ideas matemáticas. Si bien hay distintas … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de investigación: Semiótica y Cognición Línea de investigación: …
… Inés Ortiz para un profesorado activo Autor(es) Edison Fredy León Paime Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 25-36 Año 2020 La presente es una reflexión que oscila en la tensión entre objetividad y subjetividad, ya que examinar los aportes de la profesora Blanca Inés Ortiz es poner en contexto los aprendizajes y contribuciones de su trabajo frente a las realidades estructurales que enfrenta el profesorado colombiano hoy día. Se trata …
… Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para invitar a profesor a actividades académicas en el DIE-UDFJC. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis de la estudiante … Matemática. Casos de estudiantes Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Mónica Patricia Melo Herrera [Cód. 20182601014] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Acta CADE No. 04-2020 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …