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Entrevista basadas situaciones: una estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación cultural en programas de formación inicial de profesores
¿Qué sabemos los profesores sobre las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias en Bogotá?: una aproximación al problema
Criterios de valor en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la Cultura Anfibia a partir de sus cartas
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Educación superior y disputas por lo público: el lugar de la participación estudiantil en el fortalecimiento de la educación pública en Colombia y América Latina contemporáneas
… Sociales, Niñez y Juventud del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales. Co-coordinador del Grupo de Trabajo de Clacso sobre “Juventud y prácticas políticas en América Latina”. Correo electrónico: … hacer en la legislación 4 Por politización entendemos el proceso por el cual las dimensiones personales, subjetivas y co- tidianas de la vida individual y social devienen políticas, se vuelven parte del espacio público y de las cuestiones … y culturales que impactaron en la socie- dad chilena en su conjunto y constituyeron “nuevos repertorios” de acción co- lectiva (Aguilera, 2012, p. 105)5 caracterizados por al menos tres elementos. En primer lugar, una “localización y …
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Concepciones de los docentes de química en ejercicio acerca del desarrollo de conocimiento científico escolar