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… Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas … las lecciones, prestar atención durante las clases, participar como voluntario para responder pre- guntas o hacer contribuciones, trabajar con cuidado en las tareas, tratar de resolver los problemas por su cuenta, si se quedan atascados …
… La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables Imagen Anexo Documento La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Adriana … 177 É n fa si s 7. La formación de profesores de ingeniería a partir de la educación en energías renovables Vladimir Ballesteros Ballesteros36 Jorge Enrique Salamanca Céspedes37 Adriana Patricia Gallego …
… Conversación con el profesor Isaias Miranda sobre la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 11/09/2020 - 14:39 Entrevista con el Dr. Isaias Miranda, profesor del Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, reconocido investigador en Educación Matemática y experto en la Teoría de la objetivación. Coopera permanentemente con nuestro programa de doctorado, en el énfasis de Educación … con el Dr. Isaias Miranda, profesor del Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, reconocido investigador en Educación Matemática y experto en la Teoría de la objetivación. Coopera permanentemente con nuestro programa de doctorado, …
… Teléfono 3153373514 Énfasis Oferente Educación, cultura y sociedad Grupos de investigación Equidad y Diversidad en Educación Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año:2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del … del misterio de lo visible, muestra lo que está más allá de lo evidente y le da forma y lo estructura ante nuestros ojos, en nuestros ojos (…) JESÚS GALINDO Al preguntarnos por la importancia y la vigencia de la etnografía en la investigación …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 10:55 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Rodolfo … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo.pdf En este seminario se presentará una mirada sobre las ideas teóricas de sujeto, alteridad y actividad y sus aportes a la … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: …
… Políticas de formación docente en Colombia, 1976-2018 Referencia Revista Historia de la Educacion Colombiana Titulo Políticas de formación docente en Colombia, 1976-2018 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Revista Historia de la Educacion Colombiana … un escenario de tensión y lucha entre el Estado colombiano, las Escuelas Normales y las Facultades de Educación, en el que está en juego un interés burocrático, modernizante y de desmonte de estas instituciones, acompañadas de iniciativas … un escenario de tensión y lucha entre el Estado colombiano, las Escuelas Normales y las Facultades de Educación, en el que está en juego un interés burocrático, modernizante y de desmonte de estas instituciones, acompañadas de iniciativas …
… Diseño metodológico de la investigación. Línea de historia de infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 29/01/2020 - 09:24 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … Francisco José de Caldas Documento diseno_metodologico_de_la_investigacion_linea_de_historia_de_infancia_familia_y_escuela_en_colombia.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Diseño metodológico de la Investigación Línea de Historia de infancia, …
… Desafíos del Magisterio Colombiano en tiempos de contrarreforma social y educativa Enviado por webmaster el Lun, 10/02/2020 - 11:52 Entrevista al profesor Nelson Javier Alarcón Suárez, presidente de FECODE, Licenciado en Educación Básica Primaria. Especialista en Lúdica y Recreación, Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa, integrante del Comité Ejecutivo de FECODE. … Entrevista al profesor Nelson Javier Alarcón Suárez, presidente de FECODE, Licenciado en Educación Básica Primaria. Especialista en Lúdica y Recreación, Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa, integrante …
… Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores Referencia XIII CIAEM 2011 Titulo Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Martha Bonilla Estévez, Deissy Milena Narváez Ortiz y … Matemática. Recife, junio 26-30 de 2011 Editorial Comité Interamericano de Educación Matemática Paginas 1-13 Año 2011 En esta comunicación presentaremos algunos hallazgos que dan cuenta de cómo usan un grupo de estudiantes para profesor los …
… Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Referencia Revista Folios, Núm. 52 Titulo Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Autor(es) Javier Guerrero Rivera y Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista … a los indígenas a lo largo del periodo comprendido entre 1870 y 1994. Se argumenta que ha habido una invisibilización en la representación de los indígenas como actores sociales del país y que cuando se han representado ha sido como sujetos …