Search
… siglo XX. VI. Panorama de los premios Abel (2003-2013) . Boletín de matemáticas, ISSN-e 0120-0380, Vol. 20, Núm. 1, págs. 63-74, 2013. Fernando Zalamea Traba. Rondas en Sais. Figuras de la "transmodernidad" en Rodríguez Magda, Novalis y Peirce . … siglo XX. VI. Panorama de los premios Abel (2003-2013) . Boletín de matemáticas, ISSN-e 0120-0380, Vol. 20, Núm. 1, págs. 63-74, 2013. Fernando Zalamea Traba. Rondas en Sais. Figuras de la "transmodernidad" en Rodríguez Magda, Novalis y Peirce . …
… un crecimiento en cobertura del 37,1 % en 2010 al 51 % en 2016. La matrícula se sigue concentrando principalmente en un 63,2 % en programas de pregrado, profesionales, 26,6 % tecnológicos, 3,4 % técnicos profesionales, 3,7 % especializaciones, … 28 % 29 % Panama 45 % 46 % n.d. 44 % 44 % Paraguay 37 % 35 % n.d. 28 % 29 % Puerto Rico 81 % 86 % 86 % 91 % 95 % Uruguay 63 % 63 % n.d. 70 % 73 % Venezuela 78 % n.d. n.d. n.d. n.d. Fuente: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia …
… Molina Andrade 24.5 37 15 8.61 85.11 María Camila Bernal Hernández Educación en Ciencias Adela Molina Andrade 23.5 39 15 5.63 83.13 Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez Educación en Ciencias Adela Molina Andrade 17.5 35 12 11.09 75.59 Anyie Paola Silva … Molina Andrade 24.5 37 15 8.61 85.11 María Camila Bernal Hernández Educación en Ciencias Adela Molina Andrade 23.5 39 15 5.63 83.13 Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez Educación en Ciencias Adela Molina Andrade 17.5 35 12 11.09 75.59 Anyie Paola Silva …
… matemáticas 59 Cambio de creencias y concepciones 60 El ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas 63 Capítulo 3 75 Diseño de la investigación 75 Participantes y contexto 76 Participantes 76 Contexto 78 Sobre los problemas … 59 Cambio de creencias y concepciones � 60 El ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas�63 Capítulo 3� 75 Diseño de la investigación� 75 Participantes y contexto� 76 Participantes� 76 Contexto� 78 Sobre los … (2003), Ramos y Font (2004), y McGraw, Arbaugh, Lynch y Brown (2003) realizadas tanto en el ámbito de la educa- ción media como de la primera y superior, han mostrado la coexistencia de las concepciones descritas anteriormente acerca de la …
… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, … Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, …
… la defensa pública de tesis doctoral titulada "Las representaciones sociales de maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar" de autoría del estudiante Edilberto Hernández Cano [Cód. …
… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media" de autoría de la estudiante Sandra Elvira Ruiz Castillo [Cód. 20141601017]. Los Jurados propuestos para la tesis …
… Edilberto Hernández Cano . Título de la Tesis Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar Dirección Dr. Ómer Calderón Dra. Blanca Inés Ortiz Molina … Edilberto Hernández Cano . Título de la Tesis Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar Dirección Dr. Ómer Calderón Dra. Blanca Inés Ortiz Molina …