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Estructura Curricular

Estudiantes y profesores del DIE-UD participan en dossier temático de la RECME

Seminario de investigación III marco conceptual

Ambientes de aprendizaje para la formación de profesores que acogen la diversidad y la diferencia

Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química

Pedagogía de la memoria para la reparación simbólica de niños víctimas del conflicto armado en Colombia

Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes

Pensamiento algebraico en el contexto escolar

Desarrollos tecnológicos y desarrollos didácticos. Una relación necesaria en educación

Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico