Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Transitando del congreso universitario y la asamblea consultiva a la constituyente universitaria: Reflexiones para el debate
Aproximación teórica a la gobernanza y calidad de las universidades públicas colombianas
Rafael Porlán Ariza
… e Investigación Escolar. Autor de numerosos
libros
como: Ecología y Escuela (1981), Constructivismo y … e Investigación Escolar. Autor de numerosos
libros
como: Ecología y Escuela (1981), Constructivismo y …
Fátima Rodríguez Marín
Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile
Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014
Taller: Elementos para la investigación sobre trayectorias de aprendizaje del pensamiento espacial
ELT Research from the Global South: Uncertainties in a Rarely-Walked Road
Interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de profesores de ciencias
Untangling Initial English Teaching Education from Pre-Service Teachers’ Collaborative Autoethnographies
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
16
17
18
19
20
21
22
23
24
…
››
Siguiente página
Last »
Última página