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A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in English Language Education

… al F ra nc is co J os é de C al da s Seedhouse, P. (2005). Conversation Analysis and Language Learning. Language Teaching (38), pp. 165-187. Seedhouse, P. (2015). L2 Classroom Interaction as a Complex Adaptive System. In: Markee, N. (ed). The …

El campo educativo: representaciones sociales y prácticas

… Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores … Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores …

Análisis del discurso, narración e investigación en educación

Universidad pública e investigación educativa. Un acercamiento

Towards a Relational Methodological Research

… and Paradigms of Political-Economy: Transmodernity, Decolonial Thinking, and Global Coloniality” TransModernity, pp. 1-38. Guba, E., Lincoln, Y. (2005). Paradigmatic Controversies, and Emerging Confluences. In: Denzin, N., Licoln, Y. (eds). …

Research Methodology: Tracing ELT Teachers’ Invisibilized Knowledge

… and Global Coloniality. Transmodernity: Journal of Peripheral Cultural Production of the Luso-Hispanic World (1)1, pp. 1-38: http://escholarship.org/uc/item/21k6t3fq Gugelberger, G., Kearney, M. (1991). Voices for the Voiceless: Testimonial …

Argumentación, discursividad científica y educación

La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD

Introducción

La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia