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… Galardonada con el premio “Gran Maestra” en el año 2015 gracias a su trabajo “ La Indagación como Estrategia Pedagógica para la Enseñanza de las Ciencias Sociales ”. hace parte del grupo de investigación de Políticas Educativas y Vida Escolar. … Xosé Manuel Souto González, Nancy Palacios Mena, Liliana Rodríguez Pizzinato. Un congreso para imitar. Cuando el compromiso y la coherencia convergen . Biblio 3W, ISSN-e 1138-9796, Vol. 24, Núm. 1, págs. 1-25, 2019. … . Voces y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 9, Núm. 2, págs. 80-106, 2018. http://dx.doi.org/10.18175/VyS9.2.2018.06 Irma Alicia Flores, Nancy Palacios Mena. Cultural and intercultural education: Experiences of ethnoeducational teachers in …
… avanzada de problemas de la educación. Una práctica social históricamente configurada es la acción intergeneracional para la vida social (Durkheim, 1991) comprendida en la categoría educación. Acción colectiva que, a su vez, perfila un … social un concepto perdido. En Moscovici, S. El psicoanálisis, su imagen y su público. Presentación y discusión de los textos 2 14-10-2020 Agentes del campo educativo: construcción teórica y metodológica Bourdieu, P. (2008). Homo Academicus (2a … y egresan de la maestría en intervención socioeducativa. Revista Iberoamericana de educación Superior. 15(6). pp. 129-144. Martinez, J. (1998). Las clases sociales y el capital en Pierre Bourdieu. Un intento de aclaración. Materiales de Trabajo. …
… moral y política se cometen innumerables errores, como en todo proceso educativo, quizás, con repercusiones más dramaticas para la vida de las personas, está claro, pero en algunos de ellos también se pueden identificar notorios aciertos, que bien … amor, cuidado y memoria. Metodología Se propone la metodología de seminario alemán, esto es, la presentación de tópicos y textos básicos por parte de los participantes, quienes previamente deben elegir la sesión a su cargo, preparar y presentar … La evaluación se lleva a cabo con base en: -La participación en el seminario: asistencia, estudio y discusión de los textos y realización de reseñas críticas de los mismos (relatorías). Para estar en las sesiones del seminario es requisito …
… 26/08/2020 - 10:15 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral de la estudiante Diana Carolina Pardo Quevedo [Cód. 20182601005]. Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral del estudiante César Augusto Mayorga Mendieta [Cód. 20182601003]. Dra. Bárbara Yadira García … y Emilio, del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Secretario ad-hoc . Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis …
… Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Referencia Avances de Investigación en Educación Matemática, Núm. 7 Titulo Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Autor(es) Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Deissy Milena Narváez Ortiz y Luis … como dos modelos matemáticos para la variación. El análisis se centró en cómo emergían los rasgos característicos de una comunidad de aprendices en las sesiones de resolución de problemas de variación. Los resultados indican, en primer lugar, que …
… ISBN 978-958-787-190-6 Paginas 79-125 Año 2020 El proyecto ACACIA reúne a 14 universidades de América Latina y Europa para ayudar a mitigar y resolver los problemas educativos en las instituciones de educación superior; en particular, aquellos que afectan a poblaciones vulnerables. Para lograr este objetivo, el proyecto busca desarrollar Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional (CADEP). Estos centros serán plataformas para la cooperación interinstitucional, con el objetivo de producir y aplicar nuevos recursos tecnológicos, pedagógicos y …
… Cabrejo Ruiz presento la ponencia “ Trans-gressive Perspectives in ELT Classroom Formation ” y los estudiantes Miguel Martinez y Alejandro Davila participaron en el coloquio titulado: “ ELT Research Agendas: Second Language Teacher Education y … Cabrejo Ruiz presento la ponencia “ Trans-gressive Perspectives in ELT Classroom Formation ” y los estudiantes Miguel Martinez y Alejandro Davila participaron en el coloquio titulado: “ ELT Research Agendas: Second Language Teacher Education y …
… Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias Imagen Anexo Documento Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias Autor(es) Gonzalo … ofrecen respuestas disímiles. Por ejemplo, ante la pregunta: ¿Un compromiso con la verdad y la importancia de los textos 87 Investigación y formación de profesores de ciencias:Diálogos de perspectivas latinoamericanas Én fa si s sagrados …