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La pedagogía como problema analítico
… (MEN, SED, instituciones de educación: básica, media, superior: pregrado, posgrados —maestrías, …
Soporte teórico de un programa de formación de profesores para la generación de cambio didáctico
Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior
… de la enseñanza de las ciencias en la educación básica y media, qué se entiende por ciencias, cómo aprenden los … Digital Hermeneutics: Philosophical Investigations in New Media and Technologies. • Screen, R., Siddiq, F., y Sánchez, …
Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica
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Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería
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Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática
El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. El caso de un futuro profesor de biología
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IX Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina
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¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI