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… de los departamentos del país ha- bían alcanzado la masificación de la educación superior al menos desde el 2007 y un 36,4 % tenían asegurada la universalización para el mismo año; esto es, que la tasa bruta de matrícula1 (TBM) es igual o … de región para Colombia En el 2017, en conjunto las seis IES oficiales con domicilio principal en Bogotá percibieron $3,36 billones equivalentes al 34,0 % del total de estos recursos, lo que suma 3,5 veces más que los pagos efectuados a las dos …
… in the study of teaching: A contemporary perspective. In: M.C. Wittrock (Ed.) Handbook of Research on Teaching. (pp. 3-36) New York: Macmillam. Shulman, L. S. (1986b). Those Who Understand: Knowledge growth in Teaching. Educational Researcher, …
… de Empleo. Técnicos profesionales. Tecnólogos Número de vacantes Número de inscritos Asistentes Administrativos 9.031 36.003 Técnicos de Sistemas 7.633 26.016 Inspectores de Sanidad, Seguridad y Salud Ocupacional 5.576 8.053 Técnicos en …
… de los universales, hasta llegar a decir que no existen “la locura, la enfermedad, la delincuencia, ni la sexualidad” (p. 36). Frente al universal obje- tivista (realista), opone un relativismo a ultranza y sugiere no partir de catego- ría alguna… …
… en Ciencias Producto de desarrollo teórico de la Sublínea: Las Cuestiones Socio Ambientales, en la Educación Secundaria y Media. * * 22 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s del medioevo, pasó a ser alienadora, … en contextos territoriales–culturales que manifiesta alternativas al desarrollismo como al DS propuesto desde el Norte. 36 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Modelos del desarrollo Aspec- tos Características N iv el …
… de jurados para la tesis doctoral titulada "Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar" de autoría del estudiante Edilberto Hernández Cano [Cód. …