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… Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Referencia Revista Folios, Núm. 52 Titulo Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia Autor(es) Javier Guerrero Rivera y Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista … a los indígenas a lo largo del periodo comprendido entre 1870 y 1994. Se argumenta que ha habido una invisibilización en la representación de los indígenas como actores sociales del país y que cuando se han representado ha sido como sujetos …
… planificación económica y educación Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … de la Universidad Militar Nueva Granada, y a su editor, la invitación que ha hecho al Doctorado Interinstitucional en Educación Sede Universidad Distrital, Énfasis: Historia, pedagogía y educación comparada, para partici- par en este … parece fundamental, si tenemos en cuenta los cambios que ha sufrido esta institución, y la importancia que se le asig- na en la sociedad contemporánea. Las últimas dos reformas de la educación superior: Decreto 80 de 1980 y Ley 30 de 1992, …
… positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente correctas de la lengua En las letras de la “rosa” está la rosa. Jorge Luis Borges Hoy quiero escribir como doctora en lingüística de la Universidad de Barcelona y como magíster en lingüística española del benemérito Instituto Caro y Cuervo. … cuando ya está lista la siguiente. La idea es no dar tiempo para reaccionar y resistir. Así pasó con las famosas “competencias” que no fueron más que distractores con el fin de introducir los cambios que requería el sistema para producir …
… Lugares de memoria en Colombia: desafíos de la memoria ejemplar Referencia Revista Hallazgos, Número 34 Titulo Lugares de memoria en Colombia: desafíos de la memoria ejemplar Autor(es) Solanyer López Álvarez y Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista … 34 Paginas 1 Año 2020 Este artículo tiene como propósito evidenciar los lugares de la memoria que se han construido en Colombia, resaltando sus lugares oficiales a partir de tres de las comisiones que hemos tenido: La Comisión Nacional … Este artículo tiene como propósito evidenciar los lugares de la memoria que se han construido en Colombia, resaltando sus lugares oficiales a partir de tres de las comisiones que hemos tenido: La Comisión Nacional …
… El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática escolar Referencia Revistas Científicas Universidad del Atlántico Titulo El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática escolar Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Memorias EIEM3 Pais Colombia Evento … Un punto de partida de esta reflexión es el reconocimiento del lugar preponderante que tienen, el lenguaje en general y las lenguas en particular, en el desarrollo sociocultural, cognitivo y afectivo de los sujetos; es decir, en sus …
… de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. Para ello, se identifican, de manera general, dos grandes ámbitos de la argumentación: i) el de los razonamientos y los procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como formas y funciones discursivas y textuales propias de ciertos campos … las relaciones de causalidad, entre otros) y sus vínculos con la argumentación; ii) el de las interacciones argumentativas en espacios educativos, en cuyo ámbito se estudiarán los roles discursivos argumentativos, la construcción del auditorio y …
… Aranguren Díaz, Hernán Javier Riveros Solórzano y Borys Bustamante Bohórquez Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … que lo integran, la comunicación y la educación, cuya relevancia y protagonismo cobran vigencia durante el siglo XX en función de las particularidades de dicho periodo. Al realizar ese tipo de acercamiento, se advierten los matices ideológicos y epistemológicos que lo recorren, especialmente en lo que concierne al modo como se leen, analizan e interpretan, cuestiones centrales al mismo: lo popular en el sentido …
… Concepción de las y los profesores en una comunidad de práctica desde el contexto y la diversidad cultural Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Concepción de las y los profesores en una comunidad de práctica desde el contexto y la diversidad cultural Autor(es) Claudia Patricia Orjuela Osorio y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia …
… pasantía internacional. César Augusto Pulga Cruz [Cód. 20182601036] solicita aval de cumplimiento de examen comprensivo en lengua extranjera. Ángela María López López [Cód. 20182601002] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Ángela María López López [Cód. 20182601002] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Casos varios de estudiantes no matriculados u otros Copia de …
… Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores Referencia XIII CIAEM 2011 Titulo Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Martha Bonilla Estévez, Deissy Milena Narváez Ortiz y … Matemática. Recife, junio 26-30 de 2011 Editorial Comité Interamericano de Educación Matemática Paginas 1-13 Año 2011 En esta comunicación presentaremos algunos hallazgos que dan cuenta de cómo usan un grupo de estudiantes para profesor los …