Search
… El siguiente texto es un marco analítico y pragmático de la accesibilidad como una categoría transversal a todo el trabajo del proyecto ACACIA. Fundamento Conceptual Afectividad Felipe Bravo Osorio, Olga Lucía León Corredor, Gladys Molano Caro, … libro fue sometido a un proceso de evaluación por pares. © Universidad Distrital Francisco José de Caldas Primera Edición 2018 ISBN Impreso: 978-958-787-034-3 ISBN Digital: 978-958-787-035-0 Preparación Editorial Doctorado Interinstitucional en … Olga Lucía León Corredor (UDFJC) Odalye Yanet Laguna Laguna (UNAN - León) Glosario Rolando Rocha (UNMSM) Comité Editorial CADE Harold Andrés Castañeda-Peña Presidente CADE Adela Molina Andrade Representante grupos de investigación: Investigación …
… Educativa Editorial Asociación Colombiana de Matemática Educativa ISSN 2500-5251 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 1-16 Año 2018 Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica … Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica …
… Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:16 Periodo Académico … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento aproximacion_panoramica_a_la_educacion_del_profesor_de_matematicas_como_campo_de_investigacion.pdf … & Kilpatrick, 2008; Stacey, 2008; Pino-Fan, Assis, & Castro, 2015; Pino-Fan, Font y Breda, 2017; Pino-Fan, Godino y Font, 2018). El avance investigativo ha permitido profundizar en la naturaleza del conocimiento del profesor, en los componentes de …
… Acta CADE No. 23, Noviembre 7 de 2019 Enviado por webmaster el Mié, 19/02/2020 - 19:13 Verificación del quórum Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Solicitud de aval para presentación de admitidos al DIE-UDFJC en el marco de las Becas Bicentenario. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, … Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 23-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación …
… Javier Riveros Solórzano, Borys Bustamante Bohórquez, Ana Brizet Ramírez Cabanzo, Juan Carlos Amador Baquiro, Andrea del Pilar Forero Hurtado, Luz Marina Muñoz Zuluaga, Diana Clemencia Grisales Rincón, Alejandro Sánchez Marín, Daniel Bejarano … desde las cuales se ha abordado esta temática. Así mismo, es un texto que plantea diversidad de enfoques y tratamientos del mismo campo, lo que permite una mirada amplia, sin perder coherencia interna, dado que su enfoque crítico se hace visible … perspectiva crítica desde la que se presenta el texto es interesante porque además de señalar los aspectos problemáticos del campo, resalta voces otras que se convierten en referentes importantes para pensar la Comunicación-Educación como una …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia y epistemología en la formación de profesores Periodo académico: 2021-1 Número de créditos: 2 ESPACIO … 25(1), 51–64. https://rsddm.dm.unibo.it/wp-content/uploads/2017/04/MD-25-1-2017.pdf Bohórquez, L. A., & D’Amore, B. (2018). Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la … Vol. I. Dalle origini al miracolo greco. Prefazione di Umberto Bottazzini. Bari: Dedalo D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2018). La matematica e la sua storia. Vol. II. Dal tramonto greco al Medioevo. Prefazione di Paolo Freguglia. Bari: Dedalo. …
… Titulo “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Autor(es) Omar Vera O. Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial … formas de acción política mediada por la tecnología para el fortalecimiento de comunidades y organizaciones sociales del país. Dentro de sus acciones toma un papel destacado el periodismo digital y de investigación sobre diversos conflictos … periodística transmedia y el tecnoactivismo, este texto centra su atención en, primero, la reconstrucción narrativa del proceso y, segundo, en reflexiones sobre la práctica de El Turbión y sus propuestas para el futuro, “tejiendo” …
… Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 25 Fasciculo 2 Paginas 69-89 Año 2018 This article reports the results of an introspective research conducted by a student-teacher and her advisor. Both met …
… Pais Austria Editorial Botanischer Garten des Landes Karnten ISSN 1561-882X Volumen 25 Fasciculo 6 Paginas 13-35 Año 2018 This article explores the relationship between education, legal discourse and racism. From the Critical Discourse …
… Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos Imagen Énfasis Educación … Año 2020 Paginas 178 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos 'Share on Twitter' El … que el lector o lectora tiene en sus manos, constituye un trabajo denso y profundo sobre las formas de enseñanza inicial del Cálculo diferencial, estudiando las interacciones entre estudiantes y profesora sin juzgar los fenómenos como “buenos” o …