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… instituciones como estructuras abiertas e interconectadas, que operan a través de vínculos con otras organizaciones y con otros actores, lo cual se viabiliza a partir de las redes Interorganizacionales. El entramado del Énfasis se construye …
… las distintas poblaciones y comunidades tengan acceso a 40 Universidade Federal da Bahia y Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Estudos Interdiscipli- nares e Transdisciplinares em Ecologia e Evolução (INCT IN-TREE) … a El-Hani y Bandeira (2008). Sin embargo, hoy consideramos de menor importancia si deseamos o no llamar a modos de conocer otros que la ciencia moderna cataloga de “científicos”. Lo que importa es menos la designación que la claridad sobre los … con el propósito de impulsar una educación científica sensible a las ideas y los conocimientos de los estudiantes y otros miembros de su comunidad. Este enfoque viene siendo construido, por ejemplo, a partir del desarrollo de la teoría del …
… Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historia_y_epistemologia_en_la_formacion_de_profesores.pdf …
… poniendo nuevos cimientos, para hacer frente a una democracia debilitada que exige que la ciudadanía no delegue a otros (supuestamente más capacitados o con experiencia) la toma de decisiones (Bauman y Bordoni, 2016). Ya no se debe … que nos ha ubicado a un etapa de la historia que mu- chos llaman de cambio de la modernidad hacia la posmodernidad (otros la denominan modernidad inconclusa, tardía, reflexiva o de segundo nivel) y de modernidad ya no sólida y estable, sino … si s Loureiro, C. F., y Soares de Lima, J. G. (2009). Educação ambiental e edu- cação científica na perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): pilares para uma educação crítica. Acta Scientiae, 11(1), 88-100. Mora, W.M. (2011). La …
… en la revisión y configuración del concepto y en la determinación de varios recursos utilizados por el profesorado y otros encontrados en los documentos institucionales; (b) en relación con los aportes de los sabedores y sabedoras … de la región, como el pan de sagú, amasijos de harina de trigo, garullas, almojábanas, pan de yuca y sopa de maíz, entre otros (Bonilla-Pascuas et al., 2023; IDEMAG-PRAE, p. 15). Además, la huerta escolar se revela como un aspecto relevante ya … (2008). La educación en ciencias y la perspectiva de Paulo Freire (en inglés). ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 1(2), 37-62. Elkana, Y. (1983). La ciencia como sistema cultural: una visión antropológica. Boletín de la …
… campesinos, comunidades negras, técnicos, académicos, científicos, empresas, funcionarios públicos, el Estado y ONG, entre otros, podrían participar en ellas. La gestión de conocimientos, tanto tradicionales como científicos y de otras tipologías, … de innovación. En primer lugar, recordemos que este concepto integra valores, conceptos y aspectos metafísicos, entre otros. En este caso, los valores se asocian a los ethos y cosmovisiones, esto es, a aquello que cada participante entiende … (2008) La educación en ciencias y la perspectiva de Paulo Freire (en inglés). ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, 1(2), 37-62. Dietz, G., Mateos-Cortés, L., S., Jiménez-Naranjo, Y. & Mendoza-Zuany, G. (2009). Estudios …