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… y ciudad, ISSN 2357-6286, ISSN 0123-0425, Núm. 22, págs. 33-44, 2012. https://doi.org/10.36737/01230425.n22.85 … y ciudad, ISSN 2357-6286, ISSN 0123-0425, Núm. 22, págs. 33-44, 2012. https://doi.org/10.36737/01230425.n22.85 …
… Diálogos sobre educación, ISSN 2007-2171, Vol. 16, Núm. 33, págs. 1-13, 2025. https://doi.org/10.32870/dse.v0i33.1678 … Diálogos sobre educación, ISSN 2007-2171, Vol. 16, Núm. 33, págs. 1-13, 2025. https://doi.org/10.32870/dse.v0i33.1678 …
… ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Núm. 33, págs. 21-42, 2017. https://doi.org/10.7203/dces.33.10833 Nancy Palacios Mena. Los estudiantes de secundaria y … ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Núm. 33, págs. 21-42, 2017. https://doi.org/10.7203/dces.33.10833 …
… Fénix a las prácticas literarias juveniles 27 Capítulo 1 33 1 Literatura y formación 33 1.1 Avatares del término literatura 33 1.2 El sentido de las ficciones 41 1.3 Literatura y … do young readers really read? How do they read? To which media do they appeal? How do they choose what they read? The …
… al de otros bienes o al costo de cierto trabajo” (p. 33). Además, este bien tiene un valor signo, “o sea el … las interpretaciones que realizan los estudiantes están media- das por sus fuentes de conocimiento; de ahí que, una … la naturaleza de los docentes y los estudiantes de clase media de una escuela estadounidense entrevistados se basan en …