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… Acta CADE No. 07, Mayo 3 de 2018 Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 11:26 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 06 realizada el 19 de abril de 2018 … Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presenta propuesta para sustentación de proyectos de tesis Dra. Bárbara García Sánchez: Presenta tesis doctoral y solicitud de designación de … de la tesis doctoral y solicita prórroga para la entrega del documento final Informe/Proposiciones de la dirección Informe protocolo lenguas Fecha coloquio para presentar avances de los doctorandos del DIE-UD Protocolo Procesos de calificación de …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 6 de 2018 Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 17:10 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 13 realizada el 23 de agosto de 2018 Solicitudes de profesores Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez: Presenta solicitud de apoyo económico para la publicación de un aviso publicitario en un periódico nacional Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez: Presenta solicitud … al doctorando Germán Alberto Chaves Mejía por pasantía de investigación Dra. Sandra Soler Castillo: Hace entrega del protocolo para el establecimiento de la figura de codirección ad honorem para el IDE-UD Dra. Adriana Patricia Gallego Torres: …
… Pasantia de Juan David Adame Rodríguez en Brasil, 2018 Doctorando Juan David Adame Rodríguez Director de Pasantía Danilo Seithi Kato Institución Universidade Federal do Triângulo Mineiro País Brasil Duración 1 semana Fecha de Aprobación Jueves, Agosto 23, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 13 de 2018 Protocolo metodológico del proyecto Partipación en conferencias … Protocolo metodológico del proyecto Partipación en conferencias …
… Acta CADE No. 12, Agosto 8 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2019 - 08:37 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 11 realizada el 26 de julio de 2018 Solicitudes de profesores Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presenta propuesta de protocolo sobre codirectores de tesis ad honorem y solicitud de presentación de excusas por aplazamiento de acto de defensa de tesis doctoral Dr. Álvaro García Martínez: Presenta solicitud de apoyo académico en viáticos para asistir a un evento académico, en el marco de apoyo de redes académicas que tiene el doctorado Dr. Absalón Jiménez …
… Acta CADE No. 13, Agosto 23 de 2018 Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 11:36 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma … agosto de 2018 Solicitudes de profesores Dra. Blanca Inés Ortiz Molina: Presentó solicitud de apoyo académico en viáticos para asistir a un evento académico, en el marco de apoyo de redes académicas que tiene el doctorado Dr. Pedro Javier Rojas … del Dr. Danilo Seithi Kato. El doctorando anexó los siguientes documentos: ➢ Certificado cumplimiento de la pasantía ➢ Protocolo metodológico del proyecto ➢ Certificados de conferencias realizadas Este documento es propiedad de la Universidad …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 20 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 13/06/2019 - 16:58 Verificación de quórum y Aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 14 realizada el 06 de septiembre de 2018 Solicitudes de profesores Dr. Rigoberto Castillo: Presenta solicitud de apoyo académico para participar como ponente en el marco del segundo Simposio Internacional Lengua Cultura y Comunicación Dr. William Manuel … de proyecto de tesis doctoral y presenta solicitud de designación de jurado Dr. Rodolfo Vergel Causado hace entrega del protocolo de establecimiento de la figura de Codirección ad honorem Dr. Germán Muñoz Gonźalez: Solicita programación de …
… Acta CADE No. 20, Noviembre 29 de 2018 Enviado por webmaster el Mar, 04/06/2019 - 10:31 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma … Carlos Augusto Arias Cepeda (20162601026): Con visto bueno de su director de tesis presenta certificado de segunda lengua para que sea tenido en cuenta como requisito para obtener la candidatura a doctor Clara Patricia Pacheco Lozano … Carlos Augusto Arias Cepeda (20162601026): Con visto bueno de su director de tesis presenta certificado de segunda lengua para que sea tenido en cuenta como requisito para obtener la candidatura a doctor 4.2. Clara Patricia Pacheco Lozano …
… Acta CADE No. 21, Diciembre 13 de 2018 Enviado por webmaster el Mar, 04/06/2019 - 10:44 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma … un nuevo jurado internacional Dra. Bárbara García: Presenta solicitud de vinculación de profesor al Énfasis de Historia para el periodo académico 2019-I Dra. Olga Lucía León: Hace entrega de libro para publicación Solicitudes de doctorandos … nuevo jurado internacional 3.4. Dra. Bárbara García: Presenta solicitud de vinculación de profesor al Énfasis de Historia para el periodo académico 2019-I 3.5. Dra. Olga Lucía León: Hace entrega de libro para publicación 4. Solicitudes de …
… Acta CADE No. 03, Febrero 21 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2019 - 17:19 Verificación del quórum Casos de profesores Posdoctorado. Reporte por parte del Señor Vicerrector Académico, William Castrillón. Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo para participar en calidad de ponente en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica. Dra. Dora Inés Calderón … en el marco de la sostenibilidad del Módulo Cultiva del Cadep ACACIA-piloto UDFJC, del proyecto ACACIA ERASMUS + y de proyectos realizados en el marco de la RED ALTER-NATIVA Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita aprobación de sustentación …
… V Coloquio Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: interculturalidad en el aula Enviado por webmaster el Jue, … las experiencias de innovación en la enseñanza de las ciencias con enfoques interculturales, permite proponer un contexto para avanzar en nuevas conceptualizaciones sobre una educación científica que involucre el contexto, la diversidad y … las experiencias de innovación en la enseñanza de las ciencias con enfoques interculturales, permite proponer un contexto para avanzar en nuevas conceptualizaciones sobre una educación científica que involucre el contexto, la diversidad y …