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… para reflexionar y aplicar en educación superior. En: Revista Electrónica Educare. Vol. 16, N° 2, [9-24], ISSN: 1409-42-58, mayo-agosto, 2012. Calderón, D. y León, O. (2016). Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. …
… in Mexico . Mario López Gopar, Jamie Schissel, Constant Leung, Julio Morales. Applied Linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 42, Núm. 6, págs. 1097–1109, 2021. https://doi.org/10.1093/applin/amab047 Lingüística aplicada crítica y … in Mexico . Mario López Gopar, Jamie Schissel, Constant Leung, Julio Morales. Applied Linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 42, Núm. 6, págs. 1097–1109, 2021. https://doi.org/10.1093/applin/amab047 Lingüística aplicada crítica y …
… e interpretativa: - Schwartz, H & Jerry Jacos: Sociología cualitativa. Ver capítulo 2: la sociología del interior p. 37-42. - Leal, R. (2006). Sociología interpretativa de Alfred Schütz. http://dx.doi.org/10.4067/S0718 -22012006000200012 (pdf) - … e interpretativa: - Schwartz, H & Jerry Jacos: Sociología cualitativa. Ver capítulo 2: la sociología del interior p. 37-42. - Leal, R. (2006). Sociología interpretativa de Alfred Schütz. http://dx.doi.org/10.4067/S0718 -22012006000200012 (pdf) - …
… Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. Durante más de 10 años fue profesor de niños y jóvenes de educación básica y media, posteriormente se vinculó a la universidad en programas de formación inicial y posgradual de profesores de matemáticas … de 6 años—, básica primaria —entre 6/7 y 10/11 años—, educación básica secundaria —entre 11/12 y 14/15 años—, educación media —entre 15/16 y 17/18 años— y educación superior. 19 Capítulo 1 Relaciones entre aritmética y álgebra Son variadas las … abordado el problema de la incorporación del álgebra desde los primeros años escolares (Vergel, C A P ÍT U LO T ER C ER O 42 Á lg eb ra te m pr an a, p en sa m ie nt o y pe ns am ie nt o al ge br ai co 2010), «no como una asignatura sino como una …
… impose labels, roles and conditions that affect English Language Teachers representation and identity construction in the media and social discourses as unquestionable realities. Here, I would like to draw your attention to the notion of discourse … of a standard driven-profession is disempowering teachers and even language teaching program faculties in Colombia. The media operates as a reproducer and effective ideas systems disseminator whose effects might cast light on the instrumental … and Intercultural Identities of Transnational English Teachers: Two Case Studies from the Americas. TESOL Quarterly, 42(4), 617-640. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/40264491 Méndez Rivera, Pilar, Discurso: Espacio para la …