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… fue el que hizo a mediados de la década de los noventa el ya desaparecido profesor e investigador Jesús Antonio Bejarano. Para el ex consejero de paz de la presidencia de Virgilio Barco, el máximo aporte hecho por la academia en este tema eran dos investigaciones: la primera buscó aportar propuestas para el fortalecimiento de la democracia,y la segunda, para él impertinente, pretendió, a comienzos de los años noventa, apoyar la posibilidad de desarrollar una serie de diálogos … social, sino más bien cuenta con untinte político, pues, como lo vamos a observar, los alzados en armas han estado pre- sentes en los momentos más difíciles de la democracia colombiana. En los años cincuenta,sirvieron como una presión …
… y cultura de la participación (2013), Fanáticos. La cultura fan (2013), Aprovecha el tiempo y Juega. Algunas claves para entender los videojuegos (2009). En paralelo a su actividad académica, ha sido director del Salón Internacional del … la información, ISSN: 1386-6710, Vol. 27, Núm 4, págs. 899-908, 2018. Multitudes creativas: El crowdsourcing como modelo para la producción audiovisual colectiva en el ámbito cinematográfico. Antoni Roig Telo, Jordi Sánchez Navarro, Talia … Navarro, Talia Leibovitz Libedinsky. Icono14, ISSN-e: 1697-8293, Vol. 10, Núm 1, 2012. Internet como fuente de información para la vida cotidiana de los jóvenes españoles. Jordi Sánchez Navarro, Daniel Aranda Juárez. El profesional de la …
… - 08:39 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para estancia corta de investigación en el Centre of Discourse Studies. Dra. Adriana Patricia Gallego solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis del estudiante Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros. Dr. Germán Muñoz … Verificación del quórum 3 2. Casos de profesores 4 2.1. Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. 4 2.2. Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para estancia corta de …
… paulatinamente, en las dinámicas de investigación doctoral. Cada semestre el tema específico de la cátedra varía. Para el semestre 2019-II se propone el tema “Universidad hoy”. Repensar la Universidad, como institución, es necesario en tiempos donde a esta se le exige que sirva como insumo para la producción de capital, que forme trabajadores del conocimiento (Quijano, 2017, 224) y que sea administrada a su … de su vocación primaria de servir de institución donde se ejerce libertad de pensamiento y donde se cultiva pensamiento para que no quede como privilegio de unos pocos (Le Goff, 2008, p. 72); actualmente diríamos, que no quede a merced de los …
… y Tecnológica de Colombia ISSN 2216-0159 Volumen 9 Fasciculo 21 Paginas 151-178 Año 2018 El artículo presenta fundamentos para proponer la didáctica del lenguaje como un campo disciplinar, la cual haría parte de un campo más amplio: la pedagogía del lenguaje. La primera fundamentación se aborda desde los problemas identificados para investigar. La segunda plantea qué constituye un componente de formación de profesores de esta área. Se ponen en consideración tres preguntas sobre la configuración de conocimiento para la formación didáctica del profesorado de lenguaje y comunicación [LyC]: ¿Cuál es el objeto de la investigación en …
… los recursos y las actividades que se proponen en su desarrollo. Además, se pretende resaltar lo fundamental que resulta para los docentes el ejercicio mismo de planeación, diseño y evaluación, como un espacio de reflexión, reconstrucción y … los recursos y las actividades que se proponen en su desarrollo. Además, se pretende resaltar lo fundamental que resulta para los docentes el ejercicio mismo de planeación, diseño y evaluación, como un espacio de reflexión, reconstrucción y …
… a la institución mencionada. El trabajo dirigido por el doctorando “ recurrió a principios de la auto- etnografía para documentar la construcción dialógica de identidad profesional de dos participantes que llevaban a cabo sesiones de … a la institución mencionada. El trabajo dirigido por el doctorando “ recurrió a principios de la auto- etnografía para documentar la construcción dialógica de identidad profesional de dos participantes que llevaban a cabo sesiones de …
… 2.0 y, por otro, las formas como las multitudes juveniles ejecutan su poder desde canales más afines a sus expectativas para formar ensueños colectivos, vigorizar cambios de opinión y construir significaciones sociales. … 2.0 y, por otro, las formas como las multitudes juveniles ejecutan su poder desde canales más afines a sus expectativas para formar ensueños colectivos, vigorizar cambios de opinión y construir significaciones sociales. …
… las experiencias de innovación en la enseñanza de las ciencias con enfoques interculturales, permite proponer un contexto para avanzar en nuevas conceptualizaciones sobre una educación científica que involucre el contexto, la diversidad y … de los miembros de la comunidades que participan, lo cual implica que las actividades que se realizan tengan sentido para ellos; (d) surgen variadas estrategias didácticas sistematizables; y ( e) se configuran corpus de conocimientos que … formación de profesionales de ciencias ambientales, concepciones e interculturalidad Juliana Beltrán Racismo científico, textos escolares y artefactos interculturales, ciencia escolar racializada Oscar Suarez REA (Recursos Educativos Abiertos), …