Search
… & Archaeology Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:21 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera Invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco Créditos 5 Horario 21 al 30 de agosto de 8:00 a.m. - 12:00 p.m.; 2 al 6 de septiembre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m.; Miércoles a partir del 11 de septiembre hasta el … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Critical Discourse Analysis /HDA Foucault & Archaeology …
… in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 51-73 Año 2018 This study emerged from the need to guide student teachers better for … improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience7 María Eugenia López Universidad Nacional de Colombia melopez@unal.edu.co Introduction This study emerged from the need to guide student teachers better for their … Moon, J. (2000). Children learning English. Oxford: Macmillan Heinemann. Pérez, J. (2000). Las Escuelas y la Enseñanza en la Sociedad de la Información. Bogotá. Rifkin, B. (2003). Guidelines for Foreign Language lesson planning. Foreign …
… Entrevista a Yesid González Perdomo Enviado por webmaster el Mar, 17/09/2019 - 12:15 Entrevista de un docente del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas a un sindicalista de la Asociación Distrital de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación –ADE-, para mostrar la dinámica del Sindicato Distrital y su relación con la academia. … Entrevista de un docente del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas a un …
… Adela Molina Andrade: Investigadora Emérita 2019 Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2019 - 18:39 Entrevista a las Doctora en Educación, Adela Molina Andrade, recientemente reconocida como investigadora emérita por COLCIENCIAS. En esta entrevista conoceremos su trayectoria como profesional e investigadora, el proceso de creación del Doctorado Interinstitucional Educación el cual ella lidero, y sus expectativas como investigadora y su línea de investigación Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural. …
… Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo Enviado por webmaster el Mar, 02/04/2019 - 15:10 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la … Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo ; conferencista invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad de México. Entrada libre hasta agotar aforo Conferencia Reconocimiento colonial, racismo … Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo ; conferencista invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad de México. Entrada libre hasta agotar aforo …
… Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores Referencia Praxis & Saber, Vol. 9, Núm. 21 Titulo Didáctica de lenguaje y … para investigar. La segunda plantea qué constituye un componente de formación de profesores de esta área. Se ponen en consideración tres preguntas sobre la configuración de conocimiento para la formación didáctica del profesorado de … El artículo presenta fundamentos para proponer la didáctica del lenguaje como un campo disciplinar, la cual haría parte de un campo más amplio: la pedagogía del lenguaje. La primera fundamentación se aborda desde los problemas identificados para …
… 8 de marzo. Feliz día de las mujeres Enviado por webmaster el Jue, 07/03/2019 - 19:31 'Share on Twitter' …
… Curso de Chino-Mandarín Enviado por webmaster el Vie, 08/03/2019 - 17:40 Cargando... 'Share on Twitter' …
… Acontecimientos estéticos en contextos urbanos fóbicos Referencia Cuadernos de Lingüística Hispánica, Núm. 20 Titulo Acontecimientos estéticos en … García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Lingüística Hispánica Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-053X Volumen N/A Fasciculo 20 Paginas 59-82 Año 2012 El artículo reúne, contextualiza y … El artículo reúne, contextualiza y analiza la producción y servicio de algunos de los efectos estéticos generados tras la alerta epidemiológica por el virus AH1N1, que obtuvo su nivel máximo de …
… Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Referencia RECIAL, Vol. 6, Núm. 8 Titulo Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de … ISSN 1853-4112 Volumen 6 Fasciculo 8 Paginas 1-18 Año 2015 El artículo se propone contextualizar los sucesos implicados en la comprensión de textos multimodales que circulan en los actuales medios de comunicación (TIC) y, a partir de allí, presentar algunas categorías analíticas que posibilitan su lectura, todo esto gracias al apoyo de la …