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… Pasantia de Henry Alexander Ramírez Bernal en Italia, 2019 Doctorando Henry Alexander Ramírez Bernal Director de Pasantía Martha Isabel Fandiño Pinilla Institución Università di Bologna País Italia Duración 1 mes Fecha de Aprobación Martes, Julio 2, 2019 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 03 de 2019 …
… Pasantia de Alejandro Mauricio Davila Rubio en México, 2019 Doctorando Alejandro Mauricio Davila Rubio Director de Pasantía Rosa Nidia Buenfil Burgos Institución CINVESTAV País México Duración 6 meses Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 21, 2019 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 05 de 2019 …
… Pasantia de Gilberto Eduardo Gutiérrez en Bolivia, 2019 Doctorando Gilberto Eduardo Gutiérrez Director de Pasantía Erick Torrico Villanueva Institución Universidad Andina Simón Bolívar País Bolivia Duración 1 semana Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 21, 2019 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 05 de 2019 …
… Un modelo de análisis para la lectura comprensiva y la construcción de conocimientos culturales Referencia https://doi.org/10.17227/0123487043folios89.101 Titulo Un modelo de análisis para la … en el contexto de un espacio académico cuyo interés era fortalecer habilidades de lectura comprensiva, a propósito del texto audiovisual Une liaison pornographique, del director belga Frédéric Fonteyne (1999). El desarrollo estuvo orientado … El artículo comprende las circunstancias pedagógicas y didácticas desplegadas en una práctica de formación de profesores, en el contexto de un espacio académico cuyo interés era fortalecer habilidades de lectura …
… Búsqueda inductiva de datos y proyectos de investigación en lengua materna Referencia https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.enunc.2016.2.a05 Titulo Búsqueda … elementos constitutivos de la sintaxis de un problema investigativo. El resultado de este esfuerzo deja ver la utilidad del razonamiento inductivo a propósito de la intención de obtener saber pedagógico a través de la indagación desde el aula y … En este artículo se aborda el problema de cómo iniciar un proceso investigativo en el campo de la comunicación escolar en lengua materna y, con el fin de orientar …
… Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Referencia RECIAL, Vol. 6, Núm. 8 Titulo Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista RECIAL Pais Argentina Editorial Universidad Nacional de Córdoba ISSN 1853-4112 Volumen 6 Fasciculo 8 Paginas … El artículo se propone contextualizar los sucesos implicados en la comprensión de textos multimodales que circulan en los actuales medios de comunicación (TIC) y, a partir de allí, presentar algunas …
… Sobre el misterio estético en el texto literario: claves para una pedagogía de la literatura Referencia http://dx.doi.org/10.19053/01218530.4812 Titulo Sobre el misterio estético en el texto literario: claves para una pedagogía de la literatura Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista La Palabra Pais Colombia Editorial Universidad … ISSN 0121-8530 Volumen N/A Fasciculo 28 Paginas 141-154 Año 2016 El artículo considera algunas implicaciones propias del concepto misterio estético que, según Roger Chartier, aproxima ciertos elementos que gobiernan la producción y la …
… Criterios para la articulación de la educación media y superior Referencia Aula Urbana, Núm. 72 Titulo Criterios para la articulación de la educación media y superior Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Aula Urbana Pais Colombia Editorial Instituto … Volumen N/A Fasciculo 72 Paginas 20-22 Año 2009 Articulación y ciclos son actualmente términos recurrentes en los colegios del Distrito. Ambos son arte y parte de las transformaciones escolares planteadas por éste y el anterior gobierno capitalino, … Articulación y ciclos son actualmente términos recurrentes en los colegios del Distrito. Ambos son arte y parte de las transformaciones escolares planteadas por éste y el anterior gobierno capitalino, en tanto son componentes claves del …
… Pasantia de Sandra Elvira Ruiz Castillo en Argentina, 2019 Doctorando Sandra Elvira Ruiz Castillo Director de Pasantía Elsa Meinardi Institución Universidad de Buenos Aires País Argentina Duración 68 días Fecha de Aprobación Jueves, Junio 6, 2019 - 12:00 Acta de Aprobación Acta …
… Declive de la institución y la desigualdad como un rasgo de la escuela contemporánea desde la perspectiva de François Dubet Enviado por webmaster el Mié, 25/09/2019 - 16:11 Imagen El … Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Permanente Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Declive de la institución y la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Permanente Miradas Contemporáneas en Educación …