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… y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 28 Fasciculo 52 Paginas 27-42 Año 2019 La crisis energética actual del planeta, es una realidad a lo que no podemos hacer la vista gorda. Ahora más que en otras épocas se agudizan los … a la sociedad como estructura principal y no como un fin. En segundo lugar, la importancia de contribuir al desarrollo del campo de investigación de la Educación en Energías Renovables, a razón de las discusiones que actualmente se plantean … energética y el desinterés por el uso de energías alternativas como estrategia de reducción de los problemas ambientales del contexto; por último, la necesidad de formular nuevos caminos para la implementación del uso de las energías renovables …
… 30/04/2019 - 09:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Las progresiones de aprendizaje como base para la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Las progresiones de aprendizaje como base para la …
… sobre Ciencias y Ciencia Ficción Enviado por webmaster el Vie, 09/08/2019 - 15:55 Mayara Larrys Gomes de Asis Nogueira del Programa de Posgrados en Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas de la Universidade Federal do Rio Grande do Norte … de Campina Grande–UFCG/Cuité) aprobó la tesis doctoral y conceptuó que ésta hace aportes sustanciales al desarrollo del conocimiento en Enseñanza de la Ciencias, utiliza un marco teórico de avanzada, pone en juego una metodología muy sofisticada de análisis de datos basada en un análisis multimodal del pensamiento humano y aporta elementos significativos a la Teoría de la objetivación. Enhorabuena! Mayara por la obtención …
… Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Permanente Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Declive de la institución y la … Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Permanente Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Declive de la institución y la …
… of a group of English language pre-service teachers through autobiographies Autor(es) Julia Zoraida Posada Ortiz Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Continuum International Publishing Group. Clavijo, A. (2000). Formación de maestros: historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura. Bogotá: Plaza y Janés. Darvin, R. and Norton, B. (2015). Identity …
… Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación ELT Local Research Agendas I Autores Harold … side, Smily and Antón (2012) offer an alternative position by stating that language teachers need to reflect on “how to plan discourse in the classroom in order to express their roles” (p. 246). In their study, these authors claim that language … 0.1080/02619768.2014.947025 Jiménez, J. R. (2011). La subjetividad del maestro en Colombia: la tensión entre la formación institucional y las prácticas de formación (1960-2002). Educacion y Ciudad, 20, 47-58. Kegan, S. (2009). Qualitative …
… Elementos de configuración del campo universitario en el contexto del régimen político Referencia Revista Conjeturas, Núm. 11 Titulo Elementos de configuración del campo universitario en el contexto del régimen político Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Conjeturas Pais … Este texto presenta una revisión temática sobre la configuración del campo universitario en el contexto de cambios políticos, enfocándose en las relaciones entre reconstitución de regímenes políticos y el despliegue de estrategias de los agentes del campo universitario. El resultado de esta exploración permite establecer un cuadro general para indagar por el proceso de …
… Diseño del trabajo de aula: un proceso fundamental hacia la profesionalización de la acción docente Referencia Revista científica Titulo Diseño del trabajo de aula: un proceso fundamental hacia la profesionalización de la acción docente Autor(es) Álvaro García …
… in English language teaching and learning: A reflection problematizing the field Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Publishers, 13-26. Block, D. (2007). Second Language Identities. London: Continuum. Castro-Gómez, S. (2010). La Hybris del Punto Cero: ciencia, raza e ilustración en la Nueva Granada (1750-1816). Bogotá: CEJA-Centro Editorial Javeriano. Dussel, …