Search
… Publicaciones DIE Titulo In-Class Flip in Teacher Education Through Loop-Input Autor(es) Martha Adelaida Ramírez y Carolina Rodríguez Buitrago Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 131-148 Año 2018 The 51st ASOCOPI conference held in Bogota …
… Licenciado en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Lenguaje, discurso y comunicación del King’s College, London (Reino Unido). Sus principales áreas de interés investigativo son el desarrollo … Licenciado en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Lingüística aplicada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Doctor en Lenguaje, discurso y comunicación del King’s College, London (Reino Unido). …
… El ambiente global y sus interacciones. Una mirada sistémica del planeta tierra y sus posibles aportes a la educación ambiental Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:18 Periodo Académico 2020-1 … en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento el_ambiente_global_y_sus_interacciones_una_mirada_sistemica_del_planeta_tierra_y_sus_posibles.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: EL AMBIENTE GLOBAL Y SUS INTERACCIONES. UNA MIRARA SISTÉMICA DEL PLANETA TIERRA Y SUS POSIBLES APORTES A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Profesor(es) …
… Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 17-34 Año 2018 While traditional modern foreign language … of Multilingual Writers in Social Networking Spaces. Language Learning and Technology, 17(3), 143-170. Chen, W., Shih, Y. & Liu, G. (2015). Task Design and its Induced Learning Effects in a Cross-Institutional Blog-Mediated Telecollaboration. … Computer-Mediated Socialization of Second-Language Writers. Language Learning and Technology, 19(3), 106-123. Kumagai, Y. & A. López-Sánchez (2016). Advancing Multiliteracies in World Language Education. In Kumagai, Lopex-Sánchez, A., & S. Wu …
… Interinstitucional en Educación participa en evento nacional Enviado por webmaster el Vie, 11/10/2019 - 14:41 Los docentes y estudiantes del Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en Educación culminaron una destacada participación en el 54º Congreso Anual de ASOCOPI: “Procesos bilingües y multilingües: logros y desafíos educativos en Colombia y América Latina” celebrado en la Universidad Santo Tomas en Bogotá … es un gran logro para nuestra institución ya que con ello no solo dejan en alto el nombre del doctorado y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, sino que también contribuyen a la formación de una comunidad académica consolidada. …
… agosto de 2019 la estudiante MAYARA LARRYS GOMES DE ASSIS NOGUEIRA del Programa de Posgrados en Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas de la Universidadde Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil, defenderá su tesis doctoral titulada: Diálogos entre Ciencias y Ciencia Ficción: Una estrategia para discutir ética científica en las ciencias . La tesis de doctorado de la estudiante fue … Federal do Rio Grande do Norte – UFRN/Natal, como orientadora; el Dr. RODOLFO VERGEL CAUSADO de la Universidad Distrital Francisco José Caldas de Bogotá/Colômbia, como Co-Orientador; el Dr. ANDRÉ FERRER PINTO MARTINS de la Universidade …
… Fundamentos epistemológicos y metodológicos del proyecto de investigación doctoral Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:51 Periodo Académico … Vergel Causado Créditos 5 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento fundamentos_epistemologicos_y_metodologicos_del_proyecto_de_investigacion_doctoral.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS …
La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
… La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 09:44 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 4 Horario 10, 13, 17, 20, 24 y 27 de septiembre, de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle Documento la_funcion_complementaria_de_la_historia_y_filosofia_de_las_ciencias_en_la_ensenanza_de_las_ciencias.pdf …
… en el XXV Symposium on Research in Applied Linguistics Enviado por webmaster el Jue, 07/11/2019 - 18:00 Los docentes y estudiantes del Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en Educación tuvieron una destacada participación … a cargo del estudiante Jair Ayala . Este coloquio estuvo moderado por el profesor del DIE-UD Harold Castañeda-Peña y el Simposio en mención fue organizado por la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés de la Universidad Distrital Francisco José de Calda celebrado en la sede Aduanilla de Paiba. También participaron como plenaristas la Dra …
… Colombo Americana - ÚNICA Doctor en Educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Estudios Culturales Británicos y Enseñanza de Inglés de la Universidad de Warwick, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Español y Lenguas por la Universidad Pedagógica Nacional. Ha sido profesor de la Universidad Central, Universidad Pedagógica … de Inglés de la Universidad de Warwick, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Español y Lenguas por la Universidad Pedagógica Nacional. Ha sido …