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… Usos de la narrativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Jue, 19/12/2019 - 08:58 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 4 Horario … configuración de la subjetividad y en el establecimiento de los vínculos con otros en comunidades históricamente situadas. Por su parte, el segundo eje de trabajo, denominado, narratividad y pedagogía, busca presentar, algunos enfoques y propuestas … digital. Experiencia de Investigación 2. Cortés, Ruth Amanda. Prácticas de ciudadanización en la escuel contemporánea. Colombia 1984-2004. Tesis Doctoral EJE 3- MÉTODOS Y METODOLOGÍAS EN LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA. Labov, W. Transformación de …
… en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 23-44 Año 2018 La Historia y … se ha constituido en un insumo que puede realizar valiosos aportes al desarrollo de la didáctica de la biología. Por otra parte, uno de los campos de la didáctica de las ciencias que más se ha desarrollado en los últimos treinta años ha … se ha constituido en un insumo que puede realizar valiosos aportes al desarrollo de la didáctica de la biología. Por otra parte, uno de los campos de la didáctica de las ciencias que más se ha desarrollado en los últimos treinta años ha …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre concepciones de ciencias y diversidad cultural Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2019 - 17:05 El jurado compuesto por el Dr. Danilo Seithi Kato Quezada de la Universidad Federal del Triángulo Minero, Brasil; el Dr. Miguel Hugo Corchuelo Mora de la Universidad del Cauca, Colombia y la Dra. Adela Molina Andrade de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó hoy el proyecto de tesis … El jurado compuesto por el Dr. Danilo Seithi Kato Quezada de la Universidad Federal del Triángulo Minero, Brasil; el Dr. Miguel Hugo Corchuelo …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Mié, 03/04/2019 - 10:54 El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, fue aprobado el … colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (1984-2016) ”. El proyecto fue presentado por la estudiante LILIANA DEL PILAR ESCOBAR RINCÓN , dirigida por el docente Dr. DIEGO HERNÁN ARIAS GÓMEZ , coordinador del … Universidad de Valparaíso de Chile; el Dr. JOSE GABRIEL CRISTANCHO de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Dra. SANDRA PATRICIA RODRÍGUEZ de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, tuvo en cuenta la actualidad …
… Autor(es) María Eugenia López Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 51-73 Año 2018 This study … lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience7 María Eugenia López Universidad Nacional de Colombia melopez@unal.edu.co Introduction This study emerged from the need to guide student teachers better for their … and sampling The selection of the target population belonged to two courses of English Didactics II of a BA program at a public university. They were doing their Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development 54 U ni ve rs id …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre pensamiento narrativo y docentes de matemáticas Enviado por webmaster el Mié, 27/03/2019 - 18:09 El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional en Educación, fue aprobado el … “Narrativas y Subjetividades de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional”. El proyecto fue presentado por la estudiante CLAUDIA SALAZAR AMAYA , docente de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia; y también, es dirigido por los docentes PEDRO JAVIER ROJAS GARZÓN del Énfasis en Educación Matemática y DORA INÉS …
… ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:39 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán, Julio Alejandro Castro … Moreno y Jenaro Guisasola Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. (10 sesiones); 8 al 11 de octubre (horario por definir) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … investigaciones en el campo de la Educación en Ciencias. En este sentido, este seminario, en la semana intensiva orientada por el profesor Jenaro Guisasola, abordará el análisis de trabajos de investigación. …
… A reflection problematizing the field Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-051-0 Paginas 17-34 Año 2018 This chapter … moment but they constitute a starting point for the reflection on research about identity in major educational contexts in Colombia and in particular about the identities of teachers and students who teach and study English as a foreign language. … moment but they constitute a starting point for the reflection on research about identity in major educational contexts in Colombia and in particular about the identities of teachers and students who teach and study English as a foreign language. …
… Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:44 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa, Julio Alejandro … Con base en los hallazgos obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación financiado por la Subdirección de Gestión de Proyectos-CIUP, para la vigencia 2018, titulado “La biodiversidad como problema de … aportar elementos de análisis y comprensión del constructo “biodiversidad” como un problema epistemológico, caracterizado por estar constituido por múltiples dimensiones (político-económica, filosófica, biológica, sociocultural y educativa). Se …