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… ¿Puede la formación de maestros detener la disolución del oficio de maestros? Enviado por webmaster el Jue, 04/04/2019 - 16:55 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas …
… Seminario de investigación IV: El abordaje metodológico en la IAP Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 14:06 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Martes de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … anteriores, avanzar hacia la construcción de los referentes metodológicos de la investigación Por esta razón, el espacio del seminario está constituido por tres formas de trabajo: Encuentros colectivos (todos los estudiantes) Trabajo tutorial y …
… Problematizing ELT education in Colombia: Contradictions and possibilities Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … initiatives from the Programa Nacional de Bilingüismo (2004), Programa de Fortalecimiento al Desarrollo de Competencias en Lengua Extranjera (2010), Ley de Bilingüismo 1651 (2013), Programa Colombia Bilingüe (2014), Programa Nacional de inglés … algunas consideraciones conceptuales para Colombia. Revista Folios, 31, 49-68. Cárdenas, M. L. (2010). Encuentros y desencuentros en la formación de profesores de inglés en Colombia: una mirada a las políticas del ‘Programa Nacional de …
… Comunicado del Consejo Académico de la UD a la comunidad universitaria y a la opinión pública El Consejo Académico de la Universidad … su absoluto rechazo frente a los presuntos actos de corrupción y respalda las actuaciones adelantadas desde la Rectoría en relación con las denuncias interpuestas ante el Ministerio Público. Por lo anterior, hace un llamado a los entes de … su absoluto rechazo frente a los presuntos actos de corrupción y respalda las actuaciones adelantadas desde la Rectoría en relación con las denuncias interpuestas ante el Ministerio Público. Por lo anterior, hace un llamado a los entes de …
… Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 11:32 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Rico Troncoso Créditos 4 Horario 31 de agosto, 28 de septiembre, 26 de octubre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Epistemologías emergentes y enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:11 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade y Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado José Ramón Bertomeu Sánchez Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Epistemologías emergentes y enseñanza de las ciencias.
Código: Periodo …
… Conocimiento didáctico del contenido ambiental (CDC-A) y diseño micro curricular en educación en ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - … Seminario de Énfasis William Mora. 2020-1 "Conocimiento didáctico del contenido ambiental (CDC-A) y diseño micro curricular en educación en ciencias" Créditos: Tres (3) en total Profesora Invitada: Dra. Laísa Maria Freire dos Santos, Universidad …
… Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:00 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez y David Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … simples o de respuestas evidentes. El seminario se propone realizar una aproximación genealógica a estos conceptos en la perspectiva de mostrar tanto su procedencia y emergencia, como sus transformaciones y límites. En cuanto conceptos, estos términos tienen su propia historia y su lugar dentro del pensamiento pedagógico (y filosófico), de tal forma que su aparente evidencia se desvanece tan pronto se exploran sus …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctor en lingüística por la Universidad de los Andes (Venezuela), Magíster en lingüística por la Universidad de … 1991 en las áreas de inglés e italiano, así como en diferentes ramas de la lingüística en diversos programas de pregrado y posgrado. Actualmente, es Vicedecano de Investigación y Posgrado de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, … Doctor en lingüística por la Universidad de los Andes (Venezuela), Magíster en lingüística por la Universidad de Kansas (Estados …
… Arquitecturas de comunidades de práctica en ambientes virtuales: Aportes desde la formación inicial y continua de docentes de Inglés Referencia Espacios, Vol. 39, Núm. 17 Titulo Arquitecturas de comunidades de práctica en … Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Espacios Pais Venezuela Editorial Asociacion de Profesionales y Técnicos del CONICIT ISSN 0798-1015 Volumen 39 Fasciculo 46 Paginas 1-17 Año 2018 En el contexto de educación inicial de docentes de … En el contexto de educación inicial de docentes de inglés, las arquitecturas de práctica, entendidas como formas colectivas …