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… Jurado aprueba con distinción tesis doctoral sobre educación e infancia de excombatientes Enviado por webmaster el Vie, 09/08/2019 - 17:52 Teniendo en cuenta los aportes al tema investigado, la originalidad metodológica y la posibilidad de ampliar esta línea de investigación en el contexto académico en el país, el jurado compuesto por la Dra. Miriam Kriger del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) – Argentina; la Dra. Miriam Oviedo Córdoba de la Universidad Surcolombiana de Colombia y el Dr. Juan Carlos Amador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó con distinción la tesis …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación participa en evento nacional Enviado por webmaster el Vie, 11/10/2019 - 14:41 Los docentes y estudiantes del Énfasis en ELT Education del Doctorado … participación en el 54º Congreso Anual de ASOCOPI: “Procesos bilingües y multilingües: logros y desafíos educativos en Colombia y América Latina” celebrado en la Universidad Santo Tomas en Bogotá del 10 al 12 de octubre de 2019. Los estudiantes … Plan Nacional de Bilingüismo 2004-2019: The good, the bad, and the ugly fifteen years later . Las ponencias presentadas por nuestros colegas hacen parte de los adelantos que desarrollan en las investigaciones doctorales sustentadas en nuestro …
… Usos de la narrativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Jue, 19/12/2019 - 08:58 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 4 Horario … configuración de la subjetividad y en el establecimiento de los vínculos con otros en comunidades históricamente situadas. Por su parte, el segundo eje de trabajo, denominado, narratividad y pedagogía, busca presentar, algunos enfoques y propuestas … digital. Experiencia de Investigación 2. Cortés, Ruth Amanda. Prácticas de ciudadanización en la escuel contemporánea. Colombia 1984-2004. Tesis Doctoral EJE 3- MÉTODOS Y METODOLOGÍAS EN LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA. Labov, W. Transformación de …
… en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 199-220 Año 2018 Este … de niños, niñas y jóvenes; la acción docente de los pro- fesores y profesoras, como relaciones simbólicas, mediadas por significados y contextos culturales configurados históricamente; los nexos y conexiones entre ellos son tratados de … the Teaching of Diversity in Teacher Education Programs at four Universities (Abstract). Urban Review: Issues and ideas in Public Education, 38(1), (pp. 45-61). Suárez, O. (2017). Tesis doctoral Recursos educativos abiertos como artefactos …
… Acta CADE No. 21, Diciembre 13 de 2018 Enviado por webmaster el Mar, 04/06/2019 - 10:44 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta … sean tenidos en cuenta como requisito para obtener la candidatura a doctor y solicita la aprobación de créditos flexibles por participación en ponencia y participación en evento Nadenka Beatriz Melo Brito (20122602006): Con visto bueno de su … Jiménez (20141601007): Con visto bueno de su director de tesis presenta solicitud de aprobación de tres créditos flexibles por participación y como organizador en evento, aprobación de exámenes comprensivos EFE Y EFEP, por último, solicita …
… Distinción laureada para candidata a doctora del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 14/06/2019 - 16:27 Diana Gil Chaves , candidata a Doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación … de Educación Matemática, línea Formación de Profesores y al Grupo de Investigación GIIPLyM, recibió la Distinción Laureada por la tesis titulada Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas , … Nacional de México; el Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, profesor titular de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja-Boyacá; y el Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, profesor investigador del Doctorado Interinstitucional en …
… y Carolina Rodríguez Buitrago Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-055-8 Paginas 131-148 Año 2018 The 51st ASOCOPI conference held in Bogota in October 2016 gathered professionals from all over Colombia and the world around the topic of technology in the ELT classroom. It was a vibrant event where themes such as … Introduction The 51st ASOCOPI conference held in Bogota in October 2016 gathered professionals from all over Colombia and the world around the topic of technology in the ELT classroom. It was a vibrant event where themes such as …
… Resolución por la cual se reglamenta lo establecido en el Acuerdo 004 de 2013 del CSU sobre el Fondo Especial de Promoción de la … FRANCISCO JOSE DE CALDAS RESOLUCION No. Díº913 C17 SEP 2013 "Por la cual se reglamenta lo establecido en el Acuerdo 004 de 2013 del Consejo Superior Universitario sobre el Fondo Especial … 28 y 29 de la Ley 30 de 1992 en desarrollo de la autonomía universitaria consagrada en la Constitución Política de Colombia, reconocen a las universidades el derecho a darse y modificar sus estatutos, adoptar sus correspondientes regímenes, …