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… Galak Imagen http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/perfiles/0554GalakE País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Profesor en Educación Física, Magíster en Educación Corporal y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad … de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de La Plata (CICES-IdIHCS-UNLP). Es compilador de los libros: Estudios sociales sobre el cuerpo: prácticas, saberes, discursos en perspectiva (2011), Cuerpo y Educación Física. Perspectivas latinoamericanas para pensar la educación de los cuerpos (2013) y Cuerpo, Educación, Política: tensiones epistémicas, históricas y prácticas …
… Rol de la mujer en la ciencia, su enseñanza en Colombia y diversidad cultural: aproximación desde la historia nacional Imagen … docente y diversidad cultural configuradas desde la historia nacional, y busca dar cuenta de las disposiciones de los roles de mujeres, en los cuales las vivencias socioculturales, la experiencia social y la formación académica permiten a … oportunidades que tienen las mujeres en el campo de las ciencias y su enseñanza. Este documento inicia explicitando las perspectivas culturales adoptadas, que luego se concretan como ecoculturas, toma la regionalización como un rasgo …
… Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación continuada de profesores de matemáticas en comunidades de práctica Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS - UDFJC FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL …
… Condolencias por fallecimiento de Carlos Ossa Escobar Enviado por webmaster el Lun, 18/03/2019 - 15:52 Con estás palabras queremos rendirle un homenaje a Carlos Ossa Escobar (Rector Universidad Distrital 2007-2010), agregando otros aspectos a los ya expuestos en diferentes medios. Su paso por nuestra Universidad reitera su pensamiento y actuación, así es recordado … respetuoso ayudara a resolver polarizaciones en aras de un proyecto común a todos. Siempre alentó a los estudiantes a pensar su papel como sujetos sociales y ciudadanos y su incidencia en el logro de la autonomía de una universidad pública …
… Educación estética y lectura semiótica: el caso de un poema de Augusto do Campos Referencia https://doi.org/10.15332/s1794-3841.2014.0021.05 Titulo Educación estética y … como herramienta eficaz para adelantar lecturas comprensivas de texturas de alta complejidad y ambigüedad, como el caso de los productos creativos, y 2) una ideológica, que enmarca reflexiones sobre la naturaleza afectiva del ser humano y su … de género. A partir de la hipótesis de que los textos literarios reflejan aspectos identitarios de las formas de pensar y actuar, y apoyado en una indagación que inserta marcos sociopsicológicos y antropológicos, el resultado de este …
… Acuerdo por el cual se expide el Estatuto General de Contratación de la Universidad Distrital El presente Estatuto tiene por objeto adoptar los principios generales, las competencias, y en general las reglas que rigen la contratación en la Universidad Distrital … o Eich E N UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ, D.C. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO … en el artículo 69 de la Carta Política, de sus facultades legales y estatutarias, en especial, de las conferidas en los artículos 28, 57 y 65 de la Ley 30 de 1992 (“Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior”) “y” …
… Diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:54 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento disenos_de_investigacion_cualitativos_linea_violencia_y_educacion.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Magíster en Educación para la ciencia y Doctora en Educación en ciencias por la Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho de Brasil. Docente del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Integrante del grupo … 52, págs. 47–64, 2022. https://doi.org/10.17227/ted.num52-16501 Un abordaje desde el diálogo de saberes para el manejo de los residuos sólidos y orgánicos con estudiantes de secundaria de Puerto Nariño-Amazonas. Paola Andrea Arias Herrera, Diana … ISSN: 2027-1034, Núm. extraordinario, págs. 1196–1203, 2017. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7290 Pensar la formación de profesores desde el arte y la apropiación del territorio: sentidos otorgados por los profesores de la …
… Pronunciamiento de los estudiantes del DIE-UD frente a los abusos y violaciones de las que han sido objeto varias estudiantes de pregrado en la … de género que fragmente las estructuras patriarcales que nos habitan; invitamos a nuestras masculinidades a sentir, pensar y actuar desde el reconocimiento de la equidad, el respeto y la dignidad de género. Demandamos conocer el proceso … de género que fragmente las estructuras patriarcales que nos habitan; invitamos a nuestras masculinidades a sentir, pensar y actuar desde el reconocimiento de la equidad, el respeto y la dignidad de género. Demandamos conocer el proceso …
… Historia de la matemática I Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:10 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Bruno D´Amore … presenta el desarrollo histórico-epistemológico de la matemática desde su inicio hasta al siglo XVIII. Se presentan los principales elementos de la historia de la matemática para la formación cultural y profesional de los futuros profesores, entonces con fines didácticos. … Thought. London: Faber and Faber. Bibliografía complementaria: D’Amore, B., & Matteuzzi, MLM. (1975). Dal numero alla struttura. Bologna: Zanichelli. D’Amore, B., & Matteuzzi, MLM (1976). Gli interessi matematici. Venezia: Marsilio. …