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… narrativa como una ontología en la medida que no sólo expresa importantes dimensiones de la experiencia humana, sino que media la propia experiencia y configura la construcción social de la realidad. ● La narrativa es una epistemología …
… Their Roles in an Elementary School Classroom in Regard to Pedagogical and Emotional Aspects of Students. HOW, 21 (1), 26-41. Aguirre, J. & Ramos, B. (2011). Fostering Skills to Enhance Critical Educators: A Pedagogical Proposal for Pre-service … (2004). Objectification, Positivism and Language Studies: A Reconsideration. Critical Inquiry in Language Studies, 1(1), 41-60. Samacá, Y. (2012). On Rethinking Our Classrooms: A Critical Pedagogy View. HOW, 19, 194-208. Scott, J. (1990). A …
… to the actors involved in the teaching practicum: pre-service teachers, cooperating teachers, and university mentors. 41 For a deep exploration on Teachers’ Knowledge, see Castañeda-Londoño in this volume. 42 That practice for Davini (2015) …
… e investigación. El pa- pel de las universidades en la sociedad es tan importante en el siglo xxi como lo fue en la Edad Media y la pregunta que siempre está en consideración es: ¿qué tipo de habilidades deben adquirir los estudiantes, en la … (2013). Sustainability Indicators. In: A. C. Michalos (Ed.) Encyclopedia of Quality of Lije Research, Springer + Business Media, Dordrecht (in press). doi: 10.1007/978-94-007-0753-5. O’Brien, K., Reams, J., Caspari, A., Dugmore, A., Faghihímani, …
… y acciones profe- sionales. También se muestran trabajos en donde se estudia la muerte desde la educación básica y media uno realizados por Kovács (2012) donde se- muestra cómo se ha venido abordando el tema en las instituciones a nivel de … o de los restos humanos. (c) pedagogía de la muerte, que trabaja la inclusión en los currículos de educación básica, media y superior de la muerte. (d) pornografía de la muerte que rescata el referente teórico del antropó- logo Geoffrey Gorey … from: http://www.usask.ca/education/people/ aikenhead/cjne.pdf Ariés, P. (1975). Morir en occidente desde la Edad Media hasta nuestros días. Buenos Aires: Adriana Hidalgo Editores. Ariés, P. (1977). El hombre ante la muerte. Madrid: …
La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
… cómo los procesos de enseñanza que se llevan a cabo en el aula de clase, especialmente en la educación básica secundaria y media, pueden propiciar el desarrollo de habilidades de pensamiento, hábitos mentales y la evaluación de la actividad de …