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Acta CADE No. 16, Octubre 4 de 2018

Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en Educación Matemática

Investigación y tutoría VI

Tres nuevos doctores en educación para la Universidad Distrital y el Distrito Capital

Coloquio Comunicación (es) - Educación (es) desde el Sur

Aprobada con distinción la tesis doctoral de la doctoranda Adriana Gordillo Alfonso

Acta CADE No. 05, Marzo 21 de 2019

Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Claudia Salazar Amaya

Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento

Construcción de la experiencia social y escolar desde la teoría de François Dubet