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… Diseño y Comunicación, ISSN: 1853-3523, Núm. 95, págs. 39-50, 2020. https://doi.org/10.18682/cdc.vi95.3907 Escrito a … estéticas, ISSN-e 0568-3939, Núm. 52, 2012, págs. 31-50. Sobre algunas estrategias fílmicas para una propuesta de … Diseño y Comunicación, ISSN: 1853-3523, Núm. 95, págs. 39-50, 2020. https://doi.org/10.18682/cdc.vi95.3907 Escrito a …
… Repères IREM, ISSN: 1760-6551, Núm. 109, 2017, págs. 23-50. Spirolatères : Programmation Et Géométrie Dynamique. Yves … De Dgpad. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, Núm. 50, 2016. Géométrie Repérée 2.0 (Et En 3D) Au Lycée. Yves … Repères IREM, ISSN: 1760-6551, Núm. 109, 2017, págs. 23-50. Spirolatères : Programmation Et Géométrie Dynamique. Yves …
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… para su investigación; esta relatoría será equivalente al 50% de la calificación final; asimismo, elaborará un … entregará un artículo publicable, equivalente al otro 50%, que exponga resultados de su investigación a la luz de … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde …
… Research Journal, ISSN-e 1692-5777, Vol 5, 2011, págs. 50-65 Facing CLIL Challenges at University Level. Carlo … ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Núm. 30, 2009, págs. 39-50 … Research Journal, ISSN-e 1692-5777, Vol 5, 2011, págs. 50-65 Facing CLIL Challenges at University Level. Carlo …
… a la cuenta de ahorros No. 230-81461-8 Código de Recaudo: 50 por valor de $138.000. Se registrará como beneficiario de … a la cuenta de ahorros No. 230-81461-8 Código de Recaudo: 50 por valor de $138.000. Se registrará como beneficiario de …
… just, democratic notion of schooling” (Kincheloe, 2004, p. 50) that recognizes and works critically on the colonial … just, democratic notion of schooling” (Kincheloe, 2004, p. 50) that recognizes and works critically on the colonial … just, democratic notion of schooling” (Kincheloe, 2004, p. 50) that recognizes and works critically on the colonial …
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