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… i cultura, ISSN: 0211-2175, Núm Extra 1, págs. 1-3, 2012. ¡Esta película la hacemos entre todos! Crowdsourcing … i cultura, ISSN: 0211-2175, Núm Extra 1, págs. 1-3, 2012. ¡Esta película la hacemos entre todos! Crowdsourcing …
… Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 28, Núm. 3, págs. 119-133, 2021. https://doi.org/10.19183/how.28.3.677 Elementary School Teachers in Neoliberal Times: The … Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 28, Núm. 3, págs. 119-133, 2021. https://doi.org/10.19183/how.28.3.677 …
… en la clase de matemática. Enseñanza de las Ciencias, 35.3, pp. 51-67. Lezama, J. (2016). Experiencia docente en … de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité … en la clase de matemática. Enseñanza de las Ciencias, 35.3, pp. 51-67. Lezama, J. (2016). Experiencia docente en …
… sobre estado de matrícula de posdoctorado cohortes 2019-3 y 2021-3 Consulta sobre la certificación de las estancias … del estado de las estancias posdoctorales cohorte 2019-3 Seguimiento a la solicitud de modificación del reglamento … 5 2.3 El Dr. Álvaro García Martínez solicita la aprobación de …
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… Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Germán Alberto … Rojas y Astrid Ximena Parsons Delgado ISBN 978-958-787-047-3 e-ISBN 978-958-787-048-0 Año 2018 Paginas 226 Editorial … de ocho trabajos de estudiantes de la cohorte 2014-3, del énfasis en Educación en Ciencias del programa de …