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… Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación … asociado a epistemologías reduccionistas, con evidentes implicaciones ciudadanas y educativas, al enfrentarse a … del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación …
… Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales por la Universidad … de la Universidad Nacional de General Sarmiento (IDH-UNGS) y como Investigadora Adjunta de la Carrera de Investigador … historia. Es autora de artículos publicados en diferentes revistas de historia, ciencias sociales y educación, …
… Pontificia Universidad Católica de Chile Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia), Magíster y Doctor en Epistemología e Historia de la Ciencia por la … págs. 11-38, 2016. Una caracterización semanticista de los modelos científicos para la ciencia escolar . Agustín …
… Argumentación, discursividad científica y educación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:17 … campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. Para ello, se … argumentativos, la construcción del auditorio y las implicaciones lingüísticas y discursivas de las interacciones …
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… Autor(es) Jair Zapata Peña, Carlos Javier Mosquera Suárez y Graciela Rita Utges Titulo del Libro Investigación y … de una tesis doctoral que presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio … uso del contexto histórico de la física y, por otro, las implicaciones e incidencia del contexto profesional donde se …
… Enviado por webmaster el Jue, 25/04/2019 - 15:38 Lectura y aprobación del acta anterior Casos de profesores Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo para participar en calidad de cursillista en el marco de XV Conferencia … solicita aprobación de pasantía nacional por 6 créditos. Informe/Proposiciones de la Dirección del …
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