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… socio-culturale. La matematica e la sua didattica, 19(1), 73–89. Bales, R. (1950). Interaction process analysis: A … la dévolution manquée. For the learning of mathematics, 23(1), 47–51. D’Amore, B. (2015). Saber, conocer, labor en … in the Renaissance. Educational Studies in Mathematics, 52(2), 123–150. doi: 10.1023/A:1024029808871 Radford, L. …
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