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… Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de … nociones matemáticas previas (continuidad, diferenciabilidad, razón de cambio, etc.) hasta entender que ∫_a^x▒f(t)dt es una función que depende de x. Esta tesis doctoral muestra que la historia de las matemáticas aún es una fuente de recursos, … historia de las matemáticas aún es una fuente de recursos, que ambientados con softwares educativos idóneos y enmarcados en un enfoque didáctico adecuado, permiten el diseño de tareas para los estudiantes universitarios. …
… Introducción a la educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:50 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego … Este seminario se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de educación en ciencias del DIE-UD, y representa un esfuerzo por sistematizar y retroalimentar sus perspectivas … la Educación en Ciencias, y/o la Pedagogía de las Ciencias, u otras perspectivas del campo de investigación. Inicia con una perspectiva autobiográfica a cargo del Profesor Eduardo Fleury Mortimer y continúa con el desarrollo de cinco módulos …
… Explicaciones infantiles sobre cambios en las sustancias en contextos de diversidad y diferencia cultural: estudio bibliométrico Referencia Revista TED. Núm. … Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-8 Año 2018 Este trabajo hace parte de los avances del proyecto de investigación doctoral: Explicaciones infantiles sobre los cambios de la materia y conglomerados de … Informacional (MBI), con la cual, se organizó y analizó la información extraída de 150 resúmenes de artículos de revistas indexadas. Se encontraron 14 campos temáticos en el enfoque de Representaciones Científicas (RC), pero solo se …
… Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés Titulo Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en … Francisco José de Caldas ISSN 0123-4641 Volumen 18 Fasciculo 2 Paginas 49-66 Año 2016 Se identifican los desafíos de una integración disciplinar en los espacios dedicados a la práctica docente de un programa de licenciatura que declara la interdisciplinariedad como enfoque curricular. Mediante el seguimiento … Se identifican los desafíos de una integración disciplinar en los espacios dedicados a la práctica docente de un programa de licenciatura que declara la interdisciplinariedad como …
… a doctora Enviado por webmaster el Vie, 18/05/2018 - 16:18 La Candidata a Doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación, perteneciente al Énfasis de Educación en Ciencias, CARMEN ANDREA ARISTIZÁBAL FÚQUENE recibió el día de hoy la Distinción Laureada por la tesis: “Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la Historia de la Ciencia”, la cual fue orientada por el Dr. en … La Candidata a Doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación, perteneciente al Énfasis de Educación en Ciencias, CARMEN ANDREA ARISTIZÁBAL FÚQUENE recibió el día de hoy la …
… de profesores de matemáticas Las prácticas docentes de los profesores de matemáticas han sido objeto de particular interés en las últimas décadas para la comunidad nacional e internacional de investigadores en el campo, dado el consenso alrededor … convertirlas en objeto de estudio, son cuestiones aún abiertas a partir de las cuales se han generado estudios y debates nacionales e internacionales. Estudiante María Rocío Malagón Patiño Dirección Bruno D´Amore Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Salvador Llinares Ciscar Luis Ángel Bohórquez Arenas Martín Eduardo Acosta …
… Invitación de la UPTC a la docente del DIE-UD Dra. Dora Inés Calderón Enviado por webmaster el Lun, 24/09/2018 - 16:36 Nos complace informar a la comunidad … Investigación y Extensión de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a participar como conferencista principal en el “Segundo Encuentro de Semilleros de Investigación”. Este evento académico se llevará a cabo en UPTC Seccional … Investigación y Extensión de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a participar como conferencista principal en el “Segundo Encuentro de Semilleros de Investigación”. Este evento académico se llevará a cabo en UPTC Seccional …
… Propuesta metodológica para medir el grado de transferencia tecnológica en la mediana empresa del sector de plásticos en la ciudad de Bogotá D.C. Referencia Redes de Ingeniería, número especial Titulo Propuesta … 2248-762X Volumen N/A Fasciculo Especial Paginas 208-216 Año 2017 El presente trabajo está enfocado en la construcción de una herramienta metodológica que permita medir el grado de transferencia tecnológica en el área técnica de las Mipymes del … El presente trabajo está enfocado en la construcción de una herramienta metodológica que permita medir el grado de transferencia tecnológica en el área técnica …
… Pedagogía Crítica: Procesos de recepción y resignificación en América Latina y en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:56 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Piedad … de la pedagogía crítica en Colombia se hace fundamentalmente desde el reconocimiento de la educación popular, como una de las vías de resignificación en nuestro país; en esa medida la pedagogía crítica trabaja con los planteamientos de … el contexto, la producción de nucleamientos de acciones colectivas y los posicionamientos que se construyen en términos del reconocimiento de las dinámicas de exclusión (que recluyen y expulsan), los repertorios de desigualdad y la producción de …
… Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Autor(es) Laura Mariño Blanco, Estefany Roa … ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-8 Año 2018 El presente documento da cuenta de los avances de una investigación en proceso cuyo objetivo es establecer estrategias metodológicas para estudiar las concepciones que …