Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Seminario de investigación III: Construcción del contexto conceptual
La formación de lectores “críticos” a través de Planes Lectores PL
Profesor del DIE-UD visitó Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte en Brasil
Tesis Doctoral en Educación orientada y co-orientada en colaboración entre las Universidades Federal de Bahía y Distrital (FJC) entre las mejores de Brasil
La enseñanza del pasado reciente: trayectos curriculares y desafíos educativos en la experiencia chilena
Contaminar el canon desde la zona del no ser. Una apuesta decolonial
Fortalecimiento de la identidad profesional docente a través del trabajo en comunidades de desarrollo profesional que trabajan con la historia de las ciencias
La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales
Análisis y escritura de las prácticas pedagógicas en un momento de reforma
Educación científica ambiental: elementos conceptuales para la formación del profesorado de ciencias
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
49
50
51
52
53
54
55
56
57
››
Siguiente página
Last »
Última página