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… Comités del DIE-UD Acciones para la publicación de libros Convocatoria 2017 Proyección de estudiantes para ser recibidos en la cohorte 2018-3 Aval apertura de seminarios 2018-1 Cronograma de recepción de solicitudes para el CADE y fechas de … de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y conceptos … aprobados por la estudiante: Examen Tipo Título Revista/Libro/Evento Valoración EFE Ponencia en evento con memorias publicadas Aproximación a la incorporación de la dimensión ambiental en la educación superior, caso: UPTC VIII Congreso de la …
… Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento diseno_de_instrumentos_y_analisis_de_informacion_elementos_para_la_construccion_de_datos_de.pdf Este seminario tiene como propósito generar un espacio de trabajo y discusión en torno al diseño de instrumentos de recolección de la información sobre sentidos asignados por los estudiantes a expresiones simbólicas obtenidas bajo transformaciones semióticas en diversos contextos y analizar posibles causas de dificultad, además de consolidar el proyecto de investigación doctoral. …
… Energías alternativas: un pretexto para potenciar las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes a partir de las relaciones CTSA Referencia LACCEI Proceedings Titulo Energías alternativas: un pretexto para … frente a la falta de conciencia ambiental de nuestra sociedad y el desinterés por el uso de energías alternativas como estrategia de reducción de los problemas ambientales del contexto, se propone desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, en estudiantes de dos colegios de Bogotá, a partir de la construcción e implementación de una actividad fundamentada en la relación CTSA, desde la discusión respecto al uso de energías alternativas no contaminantes …
… El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Imagen Anexo Documento El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en … sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-33-6 Paginas 25-65 Año 2016 Un punto de partida de esta reflexión es el reconocimiento del lugar preponderante que tienen, el …
… Aportes de Los Ejes DOC en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. … Extra Paginas 2607-2612 Año 2017 El Conocimiento Profesional del Profesor (CPP) de ciencias, se ha constituido en una línea de investigación de la didáctica de las ciencias, en razón de la necesidad de comprender cómo los profesores en … en el marco de una tesis doctoral (Fonseca, 2016), en donde el profesor en formación comprende que la evaluación y la estrategia de enseñanza (investigación escolar), se constituyen en Ejes DOC que aportan en su proceso de formación como …
… Elementos constitutivos de escenarios naturales concebidos en la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Titulo Elementos constitutivos de escenarios naturales concebidos en la formación de profesores de … públicas de los países de América Latina han proclamado la lucha contra la desigualdad y su compro- miso por lograr una educación de calidad en el marco de la equidad y la inclusión. A pesar de ello, la situación de desigualdad se mantiene o … de América Latina han proclamado la lucha contra la desigualdad y su compro- miso por lograr una educación de calidad en el marco de la equidad y la inclusión. A pesar de ello, la situación de desigualdad se mantiene o se profundiza. El modelo …
… El modelo unificador TPK&S: algunas similitudes y diferencias con el CDC-complejo, en el profesorado de ciencias Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo El modelo unificador TPK&S: algunas similitudes y diferencias con el CDC-complejo, en el profesorado de ciencias Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo de la Revista … N/A Fasciculo Extra Paginas 103-108 Año 2017 La presente comunicación, a manera de reflexión crítica, intenta hacer una presentación del “model of teacher professional knowledge and skill” - TPK & S, presentado por Gess-Newsome (2015) como …
… de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez Graduado el: 28 de Septiembre de 2023 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… Proyecto de Tesis de Diana Páez Robayo Enviado por webmaster el Mié, 21/11/2018 - 15:24 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública …
… El compromiso ambiental en las universidades colombianas Referencia Red Ambiental de Universidades Sostenibles Titulo El compromiso ambiental en las … en las universidades”, el equipo UAS asume la tarea de trabajar en el diagnóstico colombiano. Para este, aplicó una encuesta de 25 preguntas cerradas, indagando por 5 ámbitos de acción ambiental: gobierno, docencia, investigación, … con valores promedio de 4.0 y 3,9 respectivamente, entre 5,0 posibles. Les siguen en su orden los de extensión (3,6), gestión (3,5) y gobierno (3,2). En general, los niveles de compromiso ambiental institucional encontrados están por …