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… analizados desde las adhesiones en relación con las creencias en el modo potencializado y para el contexto de la educación media. Se concluye que las adhesiones y las creencias que configuran la modalidad potencializante de la CI (creencias y … analizados desde las adhesiones en relación con las creencias en el modo potencializado y para el contexto de la educación media. Se concluye que las adhesiones y las creencias que configuran la modalidad potencializante de la CI (creencias y …
… de significación y enunciación en la enseñanza de las matemáticas, especialmente en enseñanza preescolar, básica y media. Artículos recientes La necesidad de la reorganización redaccional de los enunciados de problemas sobre la función … de significación y enunciación en la enseñanza de las matemáticas, especialmente en enseñanza preescolar, básica y media. Artículos recientes La necesidad de la reorganización redaccional de los enunciados de problemas sobre la función …
… Muy a menudo, la conversión se clasifica como traducción o codificación. Se presentan ejemplos como los siguientes (Figura 7). Miremos ahora un registro para el cual se puede dar explícitamente una regla de conversión. Para construir una gráfica, … LO SE G U N D O 80 Al final de la escuela primaria se propuso a todos los estudiantes franceses que entraban a la escuela media el problema que se muestra en la Figura 13. En ella también se incluye información sobre los resultados que al respecto … estudiantes no puede distinguir la organización visual (B). La segunda encuesta se realizó cerca del final de la escuela media. Se propu- so el siguiente problema (Figura 15). ¿Es el perímetro del triángulo ABC mayor a, menor a o igual a la …
… en una variable real", En: Colombia, 2014, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN: 978-958-8782-57-7, págs. 82 Capítulo de libro: Wilson Gordillo Thiriat, "Figuración y gestualidad una forma de abordar la variación" Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. Volumen 27, En: Colombia, ISBN: 978-607-95306-7-9, ed: Colegio Mexicano de Matemática Educativa, págs. 1431-1438, 2014 … en una variable real", En: Colombia, 2014, ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN: 978-958-8782-57-7, págs. 82 Capítulo de libro: Wilson Gordillo Thiriat, "Figuración y gestualidad una forma de abordar la variación" Acta …
… Bertorello, A. (2005). “El estatuto de la subjetividad en la teoría polifónica de la enunciación”. En: Revista ALED (5,1), 7-25. Beuchot, M. (1997). Tratado de hermenéutica analógica. México: UNAM. Bronkart, J. P. y otros (1985). Vigotsky … P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… Matemática, para estudiantes universitarios y docentes en ejercicio de los diferentes niveles de educación –Básica, Media y Superior. … Matemática, para estudiantes universitarios y docentes en ejercicio de los diferentes niveles de educación –Básica, Media y Superior. …