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… democrática en la escuela. Memoria de una investigación. En J. Martínez (coord.), Ciudadanía, poder y educación (pp. 57-88). Barcelona: Graó. Exposición temática y caricatura 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: … democrática en la escuela. Memoria de una investigación. En J. Martínez (coord.), Ciudadanía, poder y educación (pp. 57-88). Barcelona: Graó. Exposición temática y caricatura 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: …
… LO SE G U N D O 80 Al final de la escuela primaria se propuso a todos los estudiantes franceses que entraban a la escuela media el problema que se muestra en la Figura 13. En ella también se incluye información sobre los resultados que al respecto … estudiantes no puede distinguir la organización visual (B). La segunda encuesta se realizó cerca del final de la escuela media. Se propu- so el siguiente problema (Figura 15). ¿Es el perímetro del triángulo ABC mayor a, menor a o igual a la … Un análisis más detallado nos permite identificar tres factores para describir este fenómeno (Duval, 1995a, pp. 49-57): • Es posible o no una correspondencia uno a uno entre todos los constituyentes significativos (símbolos, palabras, o …
… proyectos de educación de arte, primero con adultos en el ámbito universitario, más tarde con Educación Básica y Media, actualmente en Primera Infancia con el programa Tejedores de Vida de la Alcaldía de Bogotá. Ha centrado su atención en … proyectos de educación de arte, primero con adultos en el ámbito universitario, más tarde con Educación Básica y Media, actualmente en Primera Infancia con el programa Tejedores de Vida de la Alcaldía de Bogotá. Ha centrado su atención en …