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… Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente: formación inicial de profesores de inglés y francés Referencia Sección de publicaciones - Universidad … en forma decidida, quienes desarrollamos la tarea de empoderar a futuros docentes para que puedan afectar positivamente el aprendizaje de sus alumnos, hemos aprendido a abrazar paradigmas de investigación que centran la producción del … la particularidad hace que los resultados de las investigaciones que se promueven desde (y por) el aula, arrojen luz sobre una realidad que muchas veces se esconde detrás de posturas orientadas a lo cuantitativo. En nuestra América Latina actual, y …
… Una mirada al movimiento estudiantil colombiano. 1954-1978 Referencia Boletín Cultural y Bibliográfico, Vol. 51, Núm. 93 Titulo Una mirada al movimiento estudiantil colombiano. 1954-1978 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Boletín Cultural y Bibliográfico Pais Colombia Editorial Biblioteca Luis Ángel Arango ISSN 0006-6184 Volumen 51 Fasciculo 93 Paginas 5-21 Año 2017 El movimiento estudiantil de la Universidad de Córdoba, en Argentina, fue un emblema de la lucha estudiantil del siglo XX. Su …
… Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia Referencia Editorial UPN Titulo … Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018: Todos por un nuevo país , se considera que, para convertir a Colombia en el país más educado en el año 2025, la calidad de la formación de los profe-sores y sus prácticas profesionales son un factor … este documento plantea que sus formulaciones proceden de la consulta de numerosas investigaciones, solamente se cita una , Tras la excelencia docente desarrollada por García, Maldonado, Perry, Rodríguez y Saavedra (2014) y auspiciada por la …
… Cuestiones Socioambientales (CSA) como Articulador Curricular Regional: Un Estudio de Caso en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de Dios En el marco de la línea de investigación Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias del Doctorado … los debates actuales sobre currículo en educación superior y formación docente. El estado del arte se construyó mediante una aproximación hermenéutica con fundamento abductivo, apoyada en análisis de contenido asistido por Atlas.ti 7. Esta …
… Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la química Se presentan los resultados de una investigación enfocada a identificar las interacciones que se dan al interior de una comunidad de desarrollo profesional … pueden considerarse innovadores y llamativos, dejando de lado los aspectos esenciales en los que puede apoyar u orientar el aprendizaje. Esta situación es promovida de manera implícita por múltiples programas de “capacitación” (vs formación) que …
… La perspectiva fenomenológica en la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física Este trabajo presenta la caracterización de cambios en el conocimiento práctico del profesor a partir de un proceso de acompañamiento en el contexto particular de cada uno, … como alternativa para la comprensión en las actividades experimentales. La didáctica de las ciencias se asume como una disciplina autónoma que se apoya de múltiples tipos de conocimientos, entre ellos reflexiones de carácter metateórico …
… Evolución de Juegos de Interpretación de conceptos aritméticos y disminución de la Ansiedad por las matemáticas Se identificó que la problemática del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y en particular, el caso de la aritmética es de larga data y se agudizó debido a las múltiples situaciones inesperadas que experimentaron … y constitutivos de la enseñanza aprendizaje de las matemáticas, teniendo en cuenta que el enfoque principal en una perspectiva que se basa en la semiótica de Peirce, es la actividad comunicativa en matemáticas utilizando signos. Se …
… Formas de pensamiento probabilístico emergentes en la actividad matemática de estudiantes de grado tercero de educación básica primaria (8 – 9 años) Con el ánimo de contribuir al campo de la educación matemática en el dominio del pensamiento probabilístico, se sugiere indagar … social, como partes consustanciales de la actividad matemática de estudiantes y profesor en la clase como insumos para la interpretación de la manera en que este tipo de pensamiento es instanciado en estudiantes de tercer grado de básica …
… Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple El interés de esta propuesta de investigación consiste en identificar y caracterizar formas de pensamiento matemático … constituidas histórica y culturalmente y siempre en evolución. (Radford, 2015a, p. 547) Además, en la TO existe una relación dialéctica entre los Principios teóricos (P), las Preguntas de investigación (Q) y la Metodología (M), en donde … El interés de esta propuesta de investigación consiste en identificar y caracterizar formas de pensamiento matemático avanzado (PMA) que …
… Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá La investigación presentada busca comprender un fenómeno que se disimula en los conflictos cotidianos que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus estudiantes que, como otras manifestaciones de la violencia, puede … en los conflictos cotidianos que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus estudiantes que, como otras manifestaciones de la violencia, puede camuflarse, tomar la apariencia de juego, o de …