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… Matemática elemental desde un punto de vista superior Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:30 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 2 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Del 6 de febrero 6 hasta el 13 de marzo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: I sem 2019 Número de créditos: 2 …
… Cátedra Doctoral - Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:35 Periodo … Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_filosofia_de_la_educacion_individuacion_subjetivacion_y_formacion.pdf Fruto del trabajo cooperativo de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Antioquia, a través del Doctorado Interinstitucional en Educación y el Doctorado en Ciencias Sociales, se ha llegado a ampliar el campo de … Cátedra Doctoral Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" 2019-1 -Fruto del trabajo cooperativo de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Antioquia, a través del Doctorado …
… El pasado reciente en la escuela. Relatos de estudiantes universitarios Referencia Revista FOLIOS, Núm. 48 Titulo El pasado reciente en la escuela. Relatos de estudiantes universitarios Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista FOLIOS Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Volumen N/A Fasciculo 47 Paginas … El presente artículo expone algunos hallazgos de una investigación cuyo propósito consistió en ahondar en las ideas de estudiantes de licenciatura sobre el pasado reciente …
… Investigación en Didáctica de las Ciencias y sus interacciones con la Historia y Filosofía de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - … Álvaro García Martínez Invitado Mercè Izquierdo Aymerich Edwin Germán García Arteaga Créditos 3 Horario Ver fechas del syllabus, de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … se abordarán tres temáticas centrales; la primera, dirigida al estudio de la Didáctica de las Ciencias como ciencia del profesor, la segunda, orientada al estudio de fundamentos de la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia en el …
… El cambio en las prácticas docentes en profesores de educación inicial y básica primaria no expertos en la enseñanza de las ciencias: consolidación teórica Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:24 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) … Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Miércoles 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Seminario de Investigación V. Diseño de Instrumentos: Aplicación y Trabajo de Campo Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:32 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 10 Horario Lunes de 3:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… Criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2018 - 14:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: Criterios valorativos y normativos en la … los criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica para guiar la mejora de la práctica del profesor de esta disciplina. Como contexto de reflexión se toma el caso de constructo criterios de idoneidad didáctica. …
… Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela Referencia Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol. 19, Núm. 29 Titulo Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada … 19 Fasciculo 29 Paginas 245-269 Año 2017 El artículo se enmarca en el inicio de una línea de investigación: Historia del pensamiento pedagógico colombiano. Esta propuesta busca rescatar el trabajo de una serie de intelectuales de la …
… El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología histórica entre 1968 y 2006 Referencia Educación y Ciudad, Núm. 19 … de preocupación gubernamental, su papel, ya fuera como castigo o actividad mecánica, su relación con el tiempo libre del niño; y por último, el papel de la nuevas tecnologías en la redimensión de las tareas escolares y la emergencia de la … de preocupación gubernamental, su papel, ya fuera como castigo o actividad mecánica, su relación con el tiempo libre del niño; y por último, el papel de la nuevas tecnologías en la redimensión de las tareas escolares y la emergencia de la …
… Seminario de investigación: Los marcos teóricos de la formación de profesores de matemáticas, exigencias metodológicas para la investigación Enviado por webmaster el Jue, 26/07/2018 - 10:12 Periodo …