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… Elementos de semiótica para la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:32 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Invitado Vicenç Font Moll Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Del 20 de marzo al 5 … Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos de semiótica para la investigación en educación matemática Periodo académico: 2019-I Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: (X) EFE …
… Comunicado de Estudiantes Doctorales en Resistencia Enviado por webmaster el Vie, 30/11/2018 - 17:34 Documento Comunicado de Estudiantes … de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y como profesores investigadores, apasionados y comprometidos por nuestra profesión, nos pronunciamos ante la comunidad … articulado en todos sus niveles: básico, medio, superior y posgradual; un sistema educativo sostenible, digno, accesible para los sectores menos favorecidos, abierto al diálogo de saberes pluriculturales, una academia multilingüe, de …
… Al golpe de la Tambarria, las voces del Telembí. Una propuesta para tejer la literatura y la música del Pacífico con el proceso lector … El proyecto Al golpe de la Tambarria, las voces del Telembí Una propuesta para tejer la Literatura y la música del Pacífico con el proceso lector y la identidad cultural en estudiantes de Barbacoas – Nariño en el …
… Seminario de tesis II: trabajo de campo y recolección de datos Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:37 Periodo Académico … Este espacio académico tiene como propósito acompañar a la doctorante que realiza la tesis mencionada en el resumen, para familiarizarse con estrategias de recolección de datos, manteniendo la coherencia con los enfoques teóricos y con los … Este espacio académico tiene como propósito acompañar a la doctorante que realiza la tesis mencionada en el resumen, para familiarizarse con estrategias de recolección de datos, manteniendo la coherencia con los enfoques teóricos y con los …
… Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de … global y cambio climático, y las limitadas reservas que quedan para suplir el cada vez mayor consumo de energía de la población humana. Dicha problemática a trabajar específicamente en el Municipio de Duitama, departamento de Boyacá, … invernadero que generan, el consecuente calentamiento global y cambio climático, y las limitadas reservas que quedan para suplir el cada vez mayor consumo de energía de la población humana. Dicha problemática a trabajar específicamente en el …
… Seminario de investigación: Los marcos teóricos de la formación de profesores de matemáticas, exigencias metodológicas para la investigación Enviado por webmaster el Jue, …
… Seminario de investigación: Los marcos teóricos para la investigación de la educación matemática en contextos rurales, exigencias metodológicas para su investigación Enviado por webmaster el Jue, 26/07/2018 - 10:12 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Olga Lucía León …
… Seminario de investigación V. Investigar la escucha: articulaciones teóricas y metodológicas para las configuraciones didácticas de la … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: INVESTIGAR LA ESCUCHA: ARTICULACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS PARA LAS CONFIGURACIONES DIDÁCTICAS DE LA ESCUCHA. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V. Periodo académico: 2018-3 Número de … En este sentido, se consolidó una discusión sobre estas problemáticas y se delimitó el campo de interés de la tesis. Para el presente seminario se espera la formulación definitiva del proyecto, su discusión en el Énfasis de Lenguaje y su …
… Cuatro nuevos doctores en educación para el país Enviado por webmaster el Vie, 20/04/2018 - 13:50 Pie de foto: de izquierda a derecha el Doctor Orlando Silva Briseño, el Doctor Harold Castañeda-Peña (Director del Doctorado Interinstitucional en Educación) y el Doctor Edison Fredy León Paime. Nos complace comunicar a la comunidad académica que en la pasada ceremonia de graduación … felicita a los nuevos Doctores en Educación y se siente orgulloso de formar investigadores educativos de alto nivel para el Distrito y la comunidad científica y la sociedad en general. …
… II Encuentro de Egresados. La profesión docente: desafíos y expectativas Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2018 - 10:50 La Universidad … convergencia y reencuentro se ha propuesto reflexionar junto a ustedes alrededor de los sentidos de la formación docente para la ciudad-región. Consideramos como epicentro de este encuentro los distintos lugares de enunciación-acción, desde los … convergencia y reencuentro se ha propuesto reflexionar junto a ustedes alrededor de los sentidos de la formación docente para la ciudad-región. Consideramos como epicentro de este encuentro los distintos lugares de enunciación-acción, desde los …