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… más adecuada al campo educativo. La producción actual muestra que estos estudios han enriquecido campos temáticos como aprendizaje, profesión docente y formación de profesores, contextos socioculturales y currículo, discriminación y género, y niños y niñas (más tradicionalmente llamados como educación … frecuentemente es inconsciente), mediante procesos reflexivos que le den sentido a la acción, con el fin de mejorar los ambientes de aprendizaje. El Enfoque Diversidad Cultural, conocido en la literatura como “multicultural science education” se …
… Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Pais Colombia Editorial Universidad … que tienen como objetivo la construcción de conocimiento matemático, fue señalada por más de un autor en diversos contextos (Godino & Batanero, 1994; Radford, 1997). Podemos intentar clasificar estas prácticas en cinco categorías que …
… Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética Imagen Anexo Documento Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de representaciones Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo Interacciones constructivistas en el aprendizaje … 69 Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética Bruno D’Amore …
… Documento Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos Autor(es) Adalira Sáenz-Ludlow Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … resulta de la exposición del individuo a una variedad de experiencias estrechamente interrelacionadas dentro de diferentes contextos matemáticos, sociales y físicos. En tales experiencias se combinan múltiples sistemas semióticos (e.g., lenguaje, …
… en áreas de las ciencias de la tierra y que laboran como docentes en instituciones universitarias de Colombia, ubicadas en contextos culturalmente diferenciados. Para lograrlo, se desarrolla una investigación de tipo cualitativo, en la primera … en áreas de las ciencias de la tierra y que laboran como docentes en instituciones universitarias de Colombia, ubicadas en contextos culturalmente diferenciados. Para lograrlo, se desarrolla una investigación de tipo cualitativo, en la primera …
… de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada; y Harold CASTAÑEDA- PEÑA representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education; quienes previamente expresaron por escrito su dificultad … en actividades académicas dentro y fuera del país)”, para presentar el trabajo sobre metodologías para la generación de ambientes de aprendizaje con accesibilidad y afectividad, en programas de formación profesional, en un encuentro de … el trabajo sobre referentes curriculares ALTER-NATIVA: Pautas y prototipos y su impacto en los diseños didácticos accesibles que incorporan afectividad, en la formación universitaria, en un encuentro de fortalecimiento de redes de …